“阅读圈”，约起来~

上周在《小学英语教与学》期刊杂志上看到一篇关于《“阅读圈”在小学英语阅读教学中的设计与实施》的文章，觉得特别好。
阅读圈是一种更注重学生自主阅读的阅读途径，即学生通过自主阅读与同伴一起对阅读文本进行分析和讨论的方式。阅读圈对培养学生的阅读兴趣，思维能力和语言表达能力都有重要的作用。于是我就决定在自己的班里实行绘本阅读的“阅读圈”行动。我想通过这一活动来拓宽孩子们的阅读范围和视野，同时也提高自己在英语绘本教学方面的一些技能，方法和水平，拓宽自己的知识面。
我有三个班，我给每一位班主任都要了一节中午的读书课，读书课时间不多，只有20分钟。一周我就会利用这20分钟带着孩子们进行我们的阅读圈绘本阅读活动。
上周末我给孩子们准备的第1篇绘本故事是《The Three Little Pigs》.文本如下：