往事并不如烟 忆我的武阳二小(3)

眼前的他们总会让人浮想联篇，就连我这样一个心思最纯正的女学生也不由得猜想:他俩如此登对，会不会在谈恋爱?将来会不会结婚?小孩子对这种事总是既感神秘又觉兴奋，但也只能自说自话，是绝对不好意思出口的。可惜不久C老师就嫁人了，据说对象是一位国家干部，这人我们都没见过，心里实在为C老师担忧:“干部”长得有没有我们L老师帅气?待人有没有L老师和气?如果没有，就太亏了!C老师结婚后不久就调走了，L老师从此再没打乒乓球，上完课就径直回家，夕阳映照下单车上的身影有些落寞惆怅。
 
她，一个敦敦实实的中年妇女，齐耳短发，眯缝眼，一脸胖肉，眉心微蹙，永远一副心事重重的样子，脸上从不见一丝笑容。不笑也就罢了，那时学校上课时兴用教鞭，别人的教鞭主要用来指点江山激扬文字，当然偶尔也要教训一下调皮学生，而她却将之主要用作鞭笞学生的武器，常会冷不丁砸到某个娃的身上。我当时算得上是班里的乖乖娃了，可也不能完全幸免。有一次不知为啥，她一鞭子不由分说就抽到了我身上，被抽得火辣辣地痛一一这是种从心灵到肉体的痛，眼泪花儿随之叭嗒流下来，此刻的我颜面无光，屈辱感把人打入十八层地狱!说我记仇吧，反正从此我对她恨上了，偶尔在街角远远望见她，赶紧躲闪到一旁去，像避瘟神般一一她，简直成为我童年的一个噩梦!也许她没有意识到，自己轻轻易易落下的一记鞭子，对一个爱面子女生的伤害有多大!后来随着年纪的增长，特别是自己也做了一名老师后，我渐渐能理解她那种恨铁不成钢的着急与焦虑，对她的恨也就释然了。
 
 
与”她”相反的，是可爱可敬的F老师，她是我5年级的班主任加语文老师，慈眉善目，轻言细语，头发有些花白了，像个慈祥的老奶奶。她尊重学生的人格，对待好生差生一个样，还带我们到她家看书吃饭，她做的馒头又白又胖，真真儿好吃!看得出她是很喜欢我的，因为她曾教过我爸爸，算得上真资格的”师奶奶”了。毕业后每次见到她，她都要关心询问我工作怎样，生活怎样。此外，还有启蒙的Z老师，她是我大姨的同学，第一天去报名，她盯着我开玩笑说:”快喊我，不喊我不给你报!”我怯怯地望望她，又望望大姨，从嗓子眼里挤了一句:”Z老师!”她与大姨哈哈地笑了起来。通过这道“关卡”，我这个农村娃才得以在城里读书，而班里的第一次心算比赛我便拨得头筹，毕业时以全校第一名的成绩离开校园，总算没给大姨丢脸。
 
四
 
当年武阳二小在县城的西门。大的”西门”概念很宽泛，包括了很大的西门菜市、很权威的县人民医院、最具文艺范儿的文化馆及剧场，尽管有了这些地标性建筑，但因县城的热闹和人气在东门与北门，西门仍有种游离于主流之外的疏离感。而我的记忆中，最具”西门”意义的，却是在武阳二小所在的那条扁长而古老的街道上。那里南部临河，北部靠公路，公路以外就是农田，街道拉直下去就是农村了——典型的城乡结合部。这里没有象样点的工厂、商店、饭店、旅馆，可以撑起一条街的骄傲与荣耀。大型点的就是一家酒厂，长年冒出难闻的酒糟味，还把这股臭烘烘的味道带进我们学校；还有一家伐木厂，永远高高地堆积着数不清的木头，每天吱呀吱呀地锯出白花花的木屑，那电锯发出的声音好难听；然后就是废旧收购站，塞满了四处收来的破铜烂铁，发出阵阵恶臭…
…尽管文化馆里有图书馆阅览室，时常举办书画展、摄影展，开办各种培训班 ，但不知为何，总觉得这股浓郁的文化味儿与西门毫不搭调，那什么才与之相配呢？小市民气息！这里的居民十之八九都以家为店，开个杂货小摊， 卖点针头线脑，老公老婆带着几个娃，没有多大梦想，也不愁日子苦否，打开门和街坊聊聊天，关上门打打孩子，在闲适恬淡中一天又一天，岁月如流水般在门前幽幽而过……住在这条街上的孩子差不多都入读武阳二小，我常羡慕这些要等到上课预备铃声响了才出门、上学却永远不会迟到的同窗，羡慕他们不用汗流浃背干农活，不用在农忙天挎个买菜的小篮上学。但我也有他们羡慕的，他们不知道春天的野花有多美，夏夜水田里青蛙的叫声有多奇怪，夕阳下的田野如何灿烂，秋收后萤火虫捉回家放在蚊帐里一闪一闪……