我这么努力，为什么却考不过上课睡觉的同学？

昨天，期末考试成绩出来了，我的情绪就一直起起伏伏，一直到今天，到此刻。
在还没有展开复习的眼下，完全按高考的要求进行了期末考，成绩不够理想是可以预料到的。但还是有一些同学进步明显，甚至考出了自己的历史最高分。这是最让我欣慰的地方。
但喜悦只是暂时的，当我看到有几个特别认真的同学反倒没有考出理想的成绩，我深深地为他们感到遗憾，更担心这次的成绩会影响他们的心态，让他们怀疑努力的意义。
这是我最不愿意看到的结果。
果然，当我想帮一个同学分析一下她的试卷、看看问题出在什么地方时，她从桌斗里拿出的试卷湿了一大块，那当然是眼泪泡湿的。
我的心随之一痛。
我想对这个同学说，你的努力其实还是体现在你的试卷上了。你的作文总能把我们训练的点落到实处，所以你的考场作文属于货真价实的一类文，分数在全年级都算很高的了。这不就是对你努力的回报吗？只要你继续坚持，其他所有的知识点都可以这样一一突破，从量变到质变将指日可待。
校园里总能遇见这么一种学生，他们平时不爱听课也不爱做作业，付出的时间和努力看起来都不多，却常能轻轻松松就考个不错的成绩。
为什么会这样呢？
真实原因可能各种各样，比如你以为他没有努力，其实只是他用功的时候你没有看到而已；或者他掌握了适合自己的学习方法，效率很高，做到了事半功倍；或者他对某一门学科的知识点已经融会贯通了，可以轻而易举地做到举一反三……
如果你不是这类让人羡慕的人，那其中到底是什么原因其实并不重要，重要的是你要先努力，然后再让自己的成绩配得上自己付出的努力，这才是解决问题的关键。
有一类学生真是人间清醒。
考完后，他们会对照答案认真分析自己的学习情况：哪些题做起来很轻松，准确率很高，基本没有失误；哪些题比较差，看不太懂，答题时就心里不踏实，得上分了那是运气，得不上也理所应当；哪些题介于二者之间，需要进一步巩固……
你以为能这样分析的学生已经相当不错了吗？不，她还会马上付诸行动。
一个女生觉得自己文言文比较弱，失分较多，考完就采取行动了。除了跟上学校的正常进度，她自己从初中的文言文开始复习了，遇到不懂的地方就及时来问我了。
有这种行动力的学生，就是我们眼里的别人家的孩子。他们心里有数，对自己有清醒的评估，知道自己的优势和不足，而且超有行动力。这就是那种学得主动，而且超会学习的学生。
扪心自问一下，你是这种学生吗？你离这种学生的距离有多远？
课堂教学是齐步走，老师要照顾的是绝大多数学生，很难也不太可能照顾到每个学生的不同需求。所以，每个人都应该搞清自己的问题所在，从现在开始就要有计划地复习巩固，才有可能堵上漏洞。

跟上边这类学生形成鲜明对比的是下边这类学生，他们的伤疤还没好呢，就忘记疼痛了。
考完试，答卷情况大体怎样，他们心里也是有数的。我猜他们坐在考场上稀里糊涂答题时，交了卷子怅然若失心里没底时，忐忑不安等待成绩出来时，这其中的任何一个环节中，他都会暗自痛下决心：从补课的第一天开始，一定要好好努力，下次就不会这么狼狈了。
结果还没等成绩出来呢，他们就已经把自己的状态调整到考试以前了，似乎自己依然胜券在握，从来没走过麦城，当然也就不需要努力了。
这种刚刚的心理素质，也不是什么人都可以具备的。他们进行心理建设的能力让我叹为观止。比如这次是按高考的要求考试的，我还没开始复习呢，差一点还不是天经地义的？比如这个题我错得离谱，可我相信其他人跟我也差不了多少，大家彼此彼此……