你不必非要喜欢学生，但至少要表现得喜欢他们(2)

 
 
今天分享一段与家校关系有关的话：
 
“同家长的谈话能够帮助我们改善学生的行为。尤其是，教师如果一直能适时地与家长进行沟通，他们接到焦虑甚至是恼怒的家长的电话机会就会相应地变少。只有尽早而非事后与家长沟通才能避免被质问：‘为什么我不知道这件事？’——这个问题总是让教师们觉得束手无策。所以对于我们学校的大部分教师来说，遇事能够先同家长沟通好有着重要意义。”
 
保持与家长的日常沟通，尤其是与问题孩子家长的沟通，让家长了解和参与到学生发展的过程中，比只在糟糕的结果出来后才跟家长联系要好的多。