自主学习的力量，到底是什么？

一、为什么需要自主学习。
有三个方面的原因。
第一、无论是上辅导班，还是家长在家辅导，到了初中、高中，很难有那么多时间去上辅导班了，家长也很难有能力去给他辅导了。
第二、如果在小学阶段不去做这样的自主学习训练，不去养成自主学习的习惯，不去掌握自主学习的方法，不去提升自主学习的能力，到初中和高中，可挖潜力是有限的。

第三、你会发现，如果不去掌握自主学习的能力，家长在某一科上陪伴的时间多一点，这一科成绩可能会上来一点，但对于其他的科目是没有任何帮助的。自主学习的效率，要比辅导班，比家长辅导要高得多。
你终究无法给孩子做永久的拐杖。即使工作了，自主学习也是极其重要的，这是学习力。
二、为什么超词系统是一套自主学习系统？
这么多年，我一直在引导“早悟少年”夏（冬）季学堂的孩子，包括引导家长，首先要有自主学习的意识。
其次，就是我们要有方法。自主学习要落地，它一定需要有载体。《跟着老何学古文》是一个载体，超词系统也是一个载体。
希望通过这套系统，帮助孩子利用碎片化的时间，实现系统化的学习。
三、自主学习的四个维度。
正确的方向，正确的方法，合适的内容，合适的节奏。
正确的方向和正确的方法，最后都落到六个字，高频次的重复。
合适的内容，合适的节奏，也是非常重要的。因为很多家长是不知道怎么找合适的内容，找到了也很难把握好合适的节奏。
前几天有个家长给我发信息说，他原来自己带着孩子学单词，最后发现学单词有一个最大的障碍，第一是选词，第二是如何坚持，第三是发音。超词系统全部解决了这些问题。我把很多无用的鸡肋功能全部砍掉了，而且有着非常合适的学习节奏。
合适的内容，合适的节奏。千万不要搞特别复杂的东西。
如果一个学习系统，孩子最后坚持不下来，那这个学习系统一定是有问题的。
有个家长跟我说，孩子跟着超词系统学习，家长解放了，孩子也解放了，就是这么简单。
四、超词系统是基础。超听和超读，是用于正反馈的训练。
超词系统是基础词汇的训练，是基础的基础。
超听和超读，是听力和阅读的训练，是在一定的词汇基础上进行的。合适的听力和阅读的训练将会对词汇的增长起到正反馈的作用。但是如果你词汇量不够的话，这种听读训练，将是使孩子受挫的绊脚石。听和读一定是建立在一定的词汇量基础上，这是一个互相作用的过程。
五、我们的目标。
如果你的孩子在幼儿园大班，一年级，二年级，我就希望你的孩子到三年级刚刚开始学习英语的时候，有一个非常好的状态，既对付好应试，又有更多的精力和兴趣跳出教材之外。对于三年级，四年级，通过这个训练，能够迅速的建立自信，半年时间的坚持，你能够让自己找回那种应该有的这种状态。
六、我们的规则
我们定的规则，就三条——不玩套路，绝不忽悠，靠结果说话。
我们给出了21天无条件退款的承诺。因为21天，足够家长做出判断，这套系统是否适合孩子。
但是也请你原谅，我们只能放到21天无条件退款。因为我们不想挑战人性。
21天无条件退款，是一个试错的过程，也是一个试对的过程。如果你不愿意试错，你试对的几率也是很小的。如果你很少去试错，你很可能永远被旧的东西束缚。能吃螃蟹的第一个人，绝对是牛人。
熟悉我的家长，不用多说。不熟悉我的家长，慢慢的可以在群里熟悉。这个群我会不定期劝退，你没有兴趣了解，群的信息会打扰到你，你有兴趣了解，你就多看看，没有兴趣了解你赶紧退群，因为谁都不缺群，这个事情就这么简单。