自主学习，需要从小训练

超词系统、超听系统、超读系统，以及即将上线的STEM学习系统，本质上都是自主学习的训练系统。
需要特别说明的是，这不是教培辅导。这是一套自主学习的系统。不要陷在教培辅导的肤浅认知里。
这套系统，根本上，就是带着孩子们自主学习，从小进行自主学习的训练。

在小学阶段，养成自主学习的习惯，提升自主学习的能力，非常重要。因为在小学你有时间找辅导班、找家教，但是到了初中高中，你很难有那么多时间去参加辅导班、找家教了。
所以，小学阶段，非常需要提升自主学习的能力，养成自主学习的习惯。
自主学习，对孩子建立自信非常有帮助。
很多孩子为什么没有自信？因为在学校里，他们经常受挫。学校的压力，家庭的压力，让他们与生俱来的自信慢慢流失。
但是，当你的孩子没有参加辅导班，但是依然在学校可以有比较好的结果时，他不仅不会被打压，反而容易建立自信。比如说别人学校学一遍，辅导班再学一遍，而他不需要，而且甚至早就跳出教材之外去学习，这时候自信就容易建立了。这个时候，他已经有了比较强的自主学习的习惯和能力。
我现在和一些幼儿园的家长沟通，经常会说的一句话就是——为什么要让孩子开始学习《跟着老何学古文》，为什么要让孩子去参加超词系统，原因很简单，第一个目标，就是希望在一年级、二年级的时候，他不被打压。第二个目标是，对他建立自信有很大帮助。
这一点，已经有小学生的家长感受到了。然后，他还会有更多的时间和精力去跳出教材之外，进行自主学习，这对以后的学习会非常有帮助。
不少孩子在小学阶段，表现非常优秀，但是到了初中突然就下来了。这里面有很多原因，比如说初中学习的难度大了，科目多了，他原来在小学的那套依靠辅导、灌输和填鸭的学习模式适应不了，遇到更优秀的同学突然就受挫了。
他失去了辅导和家教的拐杖，就不会走了。
再次强调一下，无论是超词系统也好，超读系统和超听系统也好，甚至是STEM系统也好，都是培养孩子的自主学习的能力，最终的目标，都是希望孩子们未来可以脱离这套系统。
是的，自主学习系统的目标，就是为了让孩子们脱离这套系统。这才是自主学习系统的意义。
这套系统有个很大的优点，比如说超词系统，就是帮助很多不懂英语的家长，耐心不够的家长，不知道怎么把握合适的内容和合适的节奏的家长，不用再为这些问题烦心了。甚至，对家长的学历都没有任何要求，家长学历低没问题，不用担心，系统会陪伴你前进。你只需要安静的陪着他，不要催他，鼓励他坚持下去，就好了。
小学阶段开始自主学习的训练，实在太重要了。趁着小学阶段学业压力不重，空余时间多，如果你平时作业都在学校都完成了，回到家慢慢搞超词系统，那真的会很棒的。
如果你现在孩子在幼儿园，大班，在一年级，在二年级，你现在开始学习超词系统，到三年级的时候你会看到力量的。你们都知道，在这里没有任何死记硬背，只有潜移默化的持续进步。
可以想象，孩子到了三年级时候的状态，那个时候，他会更有自信，持续跳出教材之外继续前进。