如何突破成人与孩子之间那道墙，找到心心相通的路径？–《游戏力》读后

如题。
问题的答案，在劳伦斯.科恩的《游戏力》一书当中可以找到。作者用一整本书教会我们这些做父母的，如何提升自己的游戏力，突破成人与孩子之间的那道墙，心心相印，亲密联结在一起。
我自己的成长环境和家庭环境，是很常见的农村家庭的样式。爸爸威严、沉默寡言，妈妈虽亲和，但由于孩子众多，生怕管不住我们，总是倾向于摆起一张严肃的脸。我印象中，少有一家人放松嘻哈打闹的记忆。我总感觉父母与我们之间，隔着一堵厚厚的墙，区分只在于，我们是小孩子，他们是大人。不过，我们四个兄弟姐妹之间倒是一路嘻嘻哈哈打打闹闹地相伴成长起来。

孩子们之间的游戏打闹足够，是不是就代表了和大人之间的游戏不那么必要了呢？当然不是。孩子仍然需要同大人一起游戏，这样才能实现游戏的全部意义。游戏是孩子的主要沟通方式，孩子以游戏来维持关系、疗伤和建立自信。游戏对孩子如此重要，甚至连关系的修复都是在游戏当中完成的。而且主要是指的心理康复、健康成长，与他人维持良好的关系。
等到我自己成为妈妈，我的搞怪和无厘头本性就暴露无疑。在心力够的时候，我总是有耐心和孩子们一起游戏的。我可以无来由地学一些奇怪的话，连我自己都不知道这些话代表什么意思；又或者在兄弟俩闹僵的时候突然做一些傻到冒泡的事，笨手笨脚地撞倒，又或是夸张地哭天抢地。在看书的过程当中，我频频点头，原来如此，这个我熟，这个我会。我所缺乏的，只是如何更熟练或者说更智慧地运用游戏力而已。
书中提到了依附理论，意思是孩子不断需要关爱和照顾，就好像有个杯子，不断需要蓄水。当孩子饿了、累了、寂寞、伤心时，他就需要有人照顾、抚慰，就好像他那个水杯空了，需要加水一样。父母或者其他照料者，就是那个大蓄水池。当孩子内心的水杯空了，外在的表现就会出现一些“异常”，大人需要通过回应他的需求，相当于就在给他蓄水。
我们常常会害怕孩子们出现的一些负面情绪，例如孩子哭的时候，我们劝慰无效，就很快失去耐心，喊他“去没人的房间或角落，一个人好好反省反省”。但其实，情绪总是需要释放的，不妨让它释放出来，不管是负面的，还是正面的。比如，连我们大人自己都是这样，如果实在受不了了，痛快地哭一场，结果会使每个人都好过一些。哭没有关系，害怕或生气也都没有关系。创造自由地表达情绪的氛围，释放完情绪，继续正常的生活，就这么简单。
我们有太多的育儿苦恼，每个孩子的表现都不太一样。这个世界上不存在什么完美的孩子，只有父母真正用心地去了解自己的孩子，才能知晓适合自己孩子的，是怎样的游戏方式。哪种方式方法能够奏效，也需要区分不同的场景。
作者劳伦斯.科恩在我的认知里就是一个神奇的人，因为居然真的有人能够通过研究如何带孩子玩游戏来谋生？当然，他做的实际上是辅导，辅导父母，也辅导孩子们。那些对自己的孩子无计可施的父母们，愁容满面地找到作者，请他帮忙找到自家孩子的问题所在。而且他为了帮助到更多的父母们和孩子们，把自己的理论和实践写成一本本书，惠及更多人。所以这个世界上从来不缺乏机会，缺少的只是发现需求的双眼和挖掘需求的双手。
通过游戏，加入孩子的世界，建立起联结，培养孩子的自信，乘着笑声的翅膀，尝试跟随孩子，在必要时主导孩子，迎接情绪的暴风雨。做父母真的是每一天的修行，我们需要懂这个，懂那个，在为孩子们做这做那的时候，也千万别忘了，为我们自己充电。毕竟，只有把自己照顾好了，才能真正有力量去搞定与孩子有关的事情。
更多的细节，感兴趣的朋友们记得自己去看书呀。