要做一个不让年轻人讨厌的老人
2024-01-19 来源:你乐谷
【编者按】昨天遇一位很久没见的朋友,一位成功的商人,现在60多岁,功成身退,事业全部交到了女儿的手中,她说,看着很多老人的一些行为,非常让人讨厌,我们要引以为鉴,千万不能成为这样的老人。
如何才能做到?让我想起聂圣哲先生2016年6月27日写的这篇《要做一个不让年轻人讨厌的老人》,分享给大家。
现在做博士生导师是苦活。每年都盼望能招到有才也有趣的学生,但总是比较困难。
太多的人把学问当回事了。其实,中国的学问严重受儒学和科举制度影响,学问和装逼早就融为一体,想分开都难!
其实,每个人来我这里读博士我都理解。有社会活动需要的,有评职称需要的,有心理活动需要的。理工科博士相对好带一些,学问比较直观,查资料,测数据,提出设想,再试验、实验……从中有所发现,这个发现别人如果能重复,就成功了。发现如果特别重大,就可能得到诺贝尔奖。
去年招了一个博士,倒是个有才、有趣之人。有一定的知识基础,思维敏捷,特别有趣。记得他第一次见我,我问他为什么考我的博士,他说:“聂老师,因为你有趣,特别有趣。”听到一个人对有趣那么有兴趣,我顿时来劲了。看看是个男生,才25岁,家庭经济条件不错,我说:“只要你外语能过,我想办法。”
他去年被入取了,先和其他博士生一样,上那些没用的基础课。他天天给我发微信,说上这些没用的课没有意义。我回答说,不上完这些课不能开题,也不能拿到学位。他说,他的目的已经达到,考博就是为了认识聂圣哲,拿不拿博士学位无所谓。我说,你不能乱混的,将来要找工作,要结婚成家……都需要钱。他说,家庭条件不错。再说自己也不需要家里的钱,他在硕士期间就做有生意打理,每年30-50万收入不成问题。我眼前一亮,立即成了这个年轻人的粉丝(还有一个年轻人,我父亲的学生、也是父亲同事的女儿也是这种类型,我也是她的粉丝,她六岁就懂得买一大包大白兔奶糖分开零卖挣钱,人灵活,英语很好,理科女气质,声乐研究生毕业,上大学后就没再花过家长的钱)。
言归正传。
他说到拿不拿学位无所谓的时候,我内心真有点激动。就觉得一个有趣的年轻人来了。我问他,是否在学位论文之外做点有趣的事?他说这是他梦寐以求的。(可惜,我平时不在学校里呆着,他每次到我这里来见我,都要乘两个小时飞机,希望开题以后就来苏州住着,以便交流。)
我说,我手头在研究一个课题——“如何做一个不让年轻人讨厌的老人”。他听了以后激动得像猴子看到蟠桃一样。
“何做一个不让年轻人讨厌的老人”这是一个国际级的课题,因为资料显示。全世界都存在老人让年轻人讨厌的问题,但各国都没有系统研究。西方是靠生活习惯和价值观来避免老年人与年轻人情感冲突的,中国等东方国家是靠“尊老”的道德取向来约束……全世界各国,年轻人和老年人,虽说摩擦不断,但也相安无事;虽然表面风平浪静,当也是暗流涌动。
那么,谁是年轻人?谁是老年人呢?其实,这是一个相对概念。在一个50岁人的眼里,60岁的人就是老人;在一个60岁人的眼里,80岁的人就是老年人;在5岁人眼里,10岁人就是老年人,在10岁人眼里,20岁的年轻人就是老年人……年龄的“落差”与“落差年龄比”是随时都伴随每一个人的,谁也逃脱不了。因为,你逃离不了这个社会,不可能生活在真空中。
按照这样的定义,每个人都是老人。你会问,对娘胎里3个月的孩子,7个月的也是老人?是的,这就是这个学说的本质意义。
如何才能做到?让我想起聂圣哲先生2016年6月27日写的这篇《要做一个不让年轻人讨厌的老人》,分享给大家。
现在做博士生导师是苦活。每年都盼望能招到有才也有趣的学生,但总是比较困难。
太多的人把学问当回事了。其实,中国的学问严重受儒学和科举制度影响,学问和装逼早就融为一体,想分开都难!
其实,每个人来我这里读博士我都理解。有社会活动需要的,有评职称需要的,有心理活动需要的。理工科博士相对好带一些,学问比较直观,查资料,测数据,提出设想,再试验、实验……从中有所发现,这个发现别人如果能重复,就成功了。发现如果特别重大,就可能得到诺贝尔奖。
去年招了一个博士,倒是个有才、有趣之人。有一定的知识基础,思维敏捷,特别有趣。记得他第一次见我,我问他为什么考我的博士,他说:“聂老师,因为你有趣,特别有趣。”听到一个人对有趣那么有兴趣,我顿时来劲了。看看是个男生,才25岁,家庭经济条件不错,我说:“只要你外语能过,我想办法。”
他去年被入取了,先和其他博士生一样,上那些没用的基础课。他天天给我发微信,说上这些没用的课没有意义。我回答说,不上完这些课不能开题,也不能拿到学位。他说,他的目的已经达到,考博就是为了认识聂圣哲,拿不拿博士学位无所谓。我说,你不能乱混的,将来要找工作,要结婚成家……都需要钱。他说,家庭条件不错。再说自己也不需要家里的钱,他在硕士期间就做有生意打理,每年30-50万收入不成问题。我眼前一亮,立即成了这个年轻人的粉丝(还有一个年轻人,我父亲的学生、也是父亲同事的女儿也是这种类型,我也是她的粉丝,她六岁就懂得买一大包大白兔奶糖分开零卖挣钱,人灵活,英语很好,理科女气质,声乐研究生毕业,上大学后就没再花过家长的钱)。
言归正传。
他说到拿不拿学位无所谓的时候,我内心真有点激动。就觉得一个有趣的年轻人来了。我问他,是否在学位论文之外做点有趣的事?他说这是他梦寐以求的。(可惜,我平时不在学校里呆着,他每次到我这里来见我,都要乘两个小时飞机,希望开题以后就来苏州住着,以便交流。)
我说,我手头在研究一个课题——“如何做一个不让年轻人讨厌的老人”。他听了以后激动得像猴子看到蟠桃一样。
“何做一个不让年轻人讨厌的老人”这是一个国际级的课题,因为资料显示。全世界都存在老人让年轻人讨厌的问题,但各国都没有系统研究。西方是靠生活习惯和价值观来避免老年人与年轻人情感冲突的,中国等东方国家是靠“尊老”的道德取向来约束……全世界各国,年轻人和老年人,虽说摩擦不断,但也相安无事;虽然表面风平浪静,当也是暗流涌动。
那么,谁是年轻人?谁是老年人呢?其实,这是一个相对概念。在一个50岁人的眼里,60岁的人就是老人;在一个60岁人的眼里,80岁的人就是老年人;在5岁人眼里,10岁人就是老年人,在10岁人眼里,20岁的年轻人就是老年人……年龄的“落差”与“落差年龄比”是随时都伴随每一个人的,谁也逃脱不了。因为,你逃离不了这个社会,不可能生活在真空中。
按照这样的定义,每个人都是老人。你会问,对娘胎里3个月的孩子,7个月的也是老人?是的,这就是这个学说的本质意义。