你的灵魂追不上你的服饰

门从外边轻轻推开了。
我停下正在写字的笔，无精打采地瞥了一眼。也是，下午已经听了八节课了，虽然是微型课，可每节课之间只有五分钟时间，连上厕所都得一路小跑，谁能一直保持精神抖擞呢？
可是，我的精神突地一阵，差不多停摆的思维立刻活跃起来。
门口站着一个中年女子，一根粗长的麻花辫抢先吸引了我全部的注意力。
我们小时候都编辫子。辫子有长有短、有粗有细。那时候的辫子干脆就是土气的另一种说法。如果谁用一块白色底子上边印着淡蓝色小花的手绢把头发在脑后扎成一个马尾，天哪，那简直就是在引领时尚了。
曾几何时，辫子越来越稀少了，甚至有绝迹的迹象。风尚轮流转，谁能想到如今如果谁编一根或者两根辫子，复古的感觉中却能透出浓浓的时髦味儿，简直是文艺范儿的绝佳代言。
眼前这根麻花辫真是少见。它在女子的脑后低低地斜斜地编起来，穿过肩膀搭在胸前，一直垂到膝盖处。膝盖处啊，如果散开来，那还不得到脚脖子了！
你想想，天天梳辫子会多麻烦，要梳通估计先得站在凳子上。洗头花费的时间那就更多了。能把辫子留这么长的人，一定不是凡人。
更难得的是，这根长长的辫子居然上下一般粗。有这般发量的人，能不让人眼红吗？
我的视线恋恋不舍地离开了辫子，聚焦到女子的上衣上。这是一件淡青色的斜襟中式上衣，扣子自然是盘扣，用布条编出来的。斜斜的一排扣子旁边，是素雅的一溜儿刺绣上去的小花。
我的视线移到了女子的裤子上。这是一条麻布阔腿裤，是那种不太白有点泛黄的白色。
女子脚上穿的是一双白色的帆布鞋。
这还没完，我注意到女子的手上提的是一个白色的帆布包，底部是一幅荷塘的写意画，旁边还有四个竖排的字——轻舞飞扬。
哎呀，瞧人家这一身穿搭！
这女子就要站上讲台开始她的微型课了，我对她充满了期待。
瞧瞧人家，也是语文教师，可这做派，啧啧。比较之下，我大概是潜入到语文教师队伍中的卧底吧。
自惭形秽的我，不自觉地缩了缩脖子，想把自己先矮化起来。
我知道该女子要讲的是戴望舒的《雨巷》。如果是讲一首古诗词，跟她的服饰气质可能更搭。不过，《雨巷》虽然是一首新诗，可总归是诗啊。一位徘徊于悠长、狭窄、阴沉的雨巷的独行者，期待碰到一位像丁香一样结着愁怨的姑娘，可是最终却与她擦肩而过，意境朦胧幽深。这诗还是配得上精心搭配服饰的女教师的。我甚至觉得如果不管年龄，这位教师就是那个撑着油纸伞走过雨巷的丁香一般的女子。
我充满期待地盯着女教师。她娉娉袅袅地走上讲台，双手合十叠放在腹部，冲着下边的三个评委鞠了个躬，简单的动作却给了我无限的美感。
她转身写板书了。天哪，这字，也太像小学生随便涂鸦的吧。
她开口讲课了。我心里又是一个天哪，这也太没有章法了，思路怎一个混乱了得。
唉！
语无伦次的十五分钟终于过去了。五分钟的答辩也一直答非所问、不知所云。
她结束任务转身离开教室的时候，我看着她的背影，依然是一个古诗词中走出来的温婉女子，可我却再也找不到她进来时的那种感觉了。
老师，希望你的灵魂能追上你的服饰。