人格理论之人本主义理论 什么是人本主义(2)

2.卡尔罗杰斯的机能健全者
罗杰斯主张人是对主观体验而非客观现实做出反应。他将个体的知觉和感受称为现象场。现象场是人格的一部分，它包含自我以及我们对外部和内部世界的解读。在罗杰斯的描述中，拥有健康人格的个体被称为机能健全者，这部分人拥有积极并且与事实相符的自我概念。自我概念不仅包含现实自我还包含理想自我。真实自我和理想自我的统一是人格健全的重要指标。
罗杰斯自己的童年生活并不愉快，因此在他的理论中特别提出：我们不需要那些让我们产生负罪感的家长，父母给予子女的爱应该是无条件的，孩子需要的是能够给予我们无条件积极关注的人。在罗杰斯看来有条件的积极关注会使个体学会抛弃自己的真实情感和愿望，拒绝自己的缺点和错误，只接受他人赞许的那部分自我。这样的发展会使人无法正确地认识和了解自己。无条件的积极关注才能为个体的成长提供积极的环境，使个体最终达到对自我的统一和发展。当然无条件不应该被看做是一种绝对的完全的概念，具体情况下，是对他人及其情感和思想的尊重。

3. 对人本主义理论的评价
3.1 人本主义的积极观点
人本主义理论家认为我们最基本的动机是积极的成长，自我实现最健康的形式是努力实现自己的潜能，充分发展自己的能力和才华。这种天生的追求是一种建设性的引导力量，引导个体做出积极的行为，并强化他们的自我。人本主义视角促进心理学成为一门研究自我的科学。它将人作为一个整体，而不是像结构主义那样采取碎片化的研究，或者像行为主义那样将人当做黑箱。研究对象也从实验室中的被试变成现实生活中的人。该理论主要强调人主观内在的体验。人本主义为人格研究带来了积极的观点。它关注人的心理健康而不是心理障碍，研究如何让人们现在和未来的生活变得更加美好。另外人本主义理论中对孤独这一概念做了非常深入和扩展性的研究。