随着事情的发展,一个新的疑问便诞生了,这种大家都能看出来不怎么“美”的插图,为什么就能够顺利通过重重审核,最终成为了拿到孩子们手中的数学教材呢?是大家都没有注意到这插图?还是即便注意到了,也根本没有放在心上?
是审核不严?还是大家认为这种配图确实“画得好”,只是我们普通人欣赏不来?欣赏水平不够?
值得一提的是,5月23日,教育部官网印发了《关于教材工作责任追究的指导意见》,其中明确指出:
要全面落实教材编写、审核、出版、印制发行、选用使用等各方面主体责任,同时要加大对违法违规行为的查处力度,为高质量教材体系建设提供有力保障。