教育孩子，多理，少管(2)

 
我说：“爸，你去睡觉吧。”
 
爷爷“嗯”了一下，也没有起身。八十多岁的年纪，行动要迟缓得多。大概也没有要睡觉的意思。
 
我盘腿坐在沙发上，开始跟小天儿谈话：
 
“你今天晚上有三件事是必须要做的：写点儿作业，读书，洗澡。对不对？”
 
他点点头。然后我们一起算了下各科作业量，确定今晚把科学作业的另一半儿写完，再写一半儿数学作业。
 
“因为你今天早上比平时起得晚，回来的路上又睡了一路，所以今天晚上你可以11:30睡觉，行不？”
 
“行。”
 
“那也就是说，你需要在11:30之前完成三件事：写作业，读书，洗澡。但是，你洗澡需要爸爸协助。虽然你11:30睡觉，但爸爸要早睡，所以在10:00之前你要完成洗澡这件事，行不？”
 
再点点头。
 
“那也就是说，从现在开始到10:00，除了洗澡这件事之外，其它时间你是可以自由支配的。”
 
他眉毛一扬，露出刚换过的大门牙，开心起来。
 
“这种方法就叫做‘以终为始’。限定时间，确定要做的事，再去合理分配时间。”
 
“现在几点了？”他问。
 
我看了看墙上的挂钟：“八点三十二。”
 
“好。”他一扫阴霾。
 
谈话结束，我回卧室，电视声音又响起来。
 
再然后，是九点多H先生给他搓操时，他因为觉得疼而发出的夸张的、山路十八弯般的叫声。
 
自己吹头发。然后穿着秋衣裤打开我卧室门，在刚好容纳他全身的门缝里看着我。
 
“去把你那件蓝色的绒绒衣穿上，一会儿写作业坐时间长了冷。”老母亲的叮咛。
 
“我知道，我是让你看我头发的。”说完，他左手把左鬓的头发往上一拨拉，头往后一仰，做了个酷酷的动作。
 
“嗯，吹得不错！”
 
得到赞扬，他把门一带，回自己屋去了。
 
 
3
 
今天早上醒来，想起这件事，我跟H先生说：“其实呀，教育孩子，应该多理，少管。”
 
“就昨天晚上的事哈。我让他把电视关了，这就是在管。你后来虽然给了他两个选项，看似在让他选择，其实也是在管，因为这两个选项都是他当下不想做的事。后来你又给他补充了第三个选项‘看20分钟电视’，但因为我‘有言在先’，父母的建议产生了分歧，所以这个选项他也不能选。”
 
随着我的讲述，H先生“嗯”着，表示赞同。
 
然后我又把跟小天儿的谈话做了个梳理，我说：“我这样跟他谈的时候，不是在管他，而是在帮他‘理’，时间、事件都理清楚了，他心里就有数了，就可以自己做把控了。”
 
“对。”H先生若有所悟。
 
“所以呀，教育孩子，应该‘少管，多理’。只不过有时候虽然懂得这些道理，但在遇到事情的时候还是会出于本能地处理，意识到有问题的时候才会冷静下来，纠正错误。唉，做父母太难了！”我感慨道。