让我们一起，酝酿许多许多的故事

多少变迁的时光，不经意的带走了青春。然而，一路走来，总是那么喜欢怀旧，怀旧老去的过往。凝望来时的路，走过的岁月，留下了成长的足迹。那些消逝的旧时光，有我们最怀念的过去。

让我们一起，酝酿许多许多的故事
2023.11.2 星期五 晴
世间很多美好的事情，并非触手可及，经过长时间的酝酿和打磨，等待的结果才会显得更加珍贵。
所以用每一个白昼酝酿、打磨，将每一个夜晚当做一次等待，每一天是不是都变得珍贵了呢？
喜欢白天，因为可以和孩子们一起酝酿许多许多的故事；喜欢夜晚，因为可以和自己和解期待明天。
今天的故事就用几个镜头讲述吧：
镜头一：
亦萱、子琛分别找我说话，一个是办公室，一个是在教室讲台上，手里拿着同样的一个小本子，那是学期初为了表彰他们上学期的表现和认真读书，送给他们的小礼物。
我奇怪的问他们拿着本子干什么，是用来记作业还是用来贴奖励贴。孩子们回答“都不是”。那是干什么呢？更加奇怪了！
亦萱羞涩的翻看给我看，证明里面真的什么也没有，她拿着只是单纯的喜欢，还告诉我“太喜欢这个本子了，干什么都不舍得用，但还是想拿着它”。
子琛则是歪着头看着我，狡黠的眼睛一眨一眨的，同时还用小手爱恋的摸一摸小本的封皮，轻轻的，生怕摸疼了的样子，我笑着说“我知道了这是爱不释手的意思？”听我这么说，孩子似乎十分满意，扭头就蹦跳着离开了讲台。那一刻我忽然就情不自禁的笑了，因为很久没见过那么快乐的蹦跳了。他踮起脚尖用力将膝盖抬起，小脑袋晃动着用力将白色卫衣帽子上的绳子甩起来，然后看着膝盖碰到绳子开心的笑着。他就这样蹦跳着，摇晃着，笑眯眯的下了讲台，而我就那样追着他的身影，沉浸在他的快乐里。图片
孩子们对小礼物的珍惜，也抚平了当初遭遇冷漠的失落，毕竟，孩子们的喜欢和珍爱才是我的初心啊！图片
镜头二：
下课，雨杭让我帮他批改自己做的阅读理解，顺便告诉我“老师，我最爱上语文课了”，扬起的笑脸满是喜悦。我知道这个年龄的孩子是这样表达喜爱的，他们会看着你，眼里闪着星星，嘴角挂着爱意，直接的告诉你他们的心意。那我当然也要用同样的方式来表达我的心意呀，所以告诉他“老师也最喜欢给你们上课，而且语文真的很有趣呀！”图片
镜头三：
芮洋拿着自己的奖励贴小本来找我，问我优加三星可以得几个奖励贴，得到他想要的答案后笑的合不上嘴。我猜他的笑一半是因为可以多得到一个奖励贴，一半是因为他确定我知道他得了优三星了，这种面对面的成就感，带给孩子的应该是加倍的开心吧。图片
镜头四：
学校赛课活动，遇到了迎霞，虽然在一个学校但却很少见面，又因为一起带过同头班六年，所以每次见面都觉得格外亲。总是记得，那一年我需要讲一节公开课，有点摸不着头脑，迎霞认真的看了教参，然后坐在我面前一本正经给我提建议的样子，那时我忽然知道了一个老师该有的态度：严谨、求实、懂教材、懂学生。闲聊中，她说“你的每一届学生都那么听话”，我说“是呀，我教的班都很乖”，她摇摇头说“不是学生乖，是你的原因。你总是看上去很温和，但又给人一种很强硬的感觉”我说“就是传说中的柔和又坚定吗？”然后自己都被自己说笑了，而她认真点点头，一如很多年前帮我备课的样子。
你看，只要曾经一起并肩走过，只要曾经一起努力过，无论何时再相遇，空气里都是熟悉又动人的香甜。