时光与节日共舞,优秀与努力齐飞
2024-01-19 来源:你乐谷
世上有一件奢侈的事情,就是每天在不同的自己里,见证“我可以更好”;而比这更奢侈的,就是每天在不同的孩子那里,见证“我可以让他们变得更好”。
很庆幸,我就拥有这样的奢侈和快乐。
明天中秋国庆假期就要开始了,无疑今天将是各项活动、资料、照片上传的高峰期,加上今天是一周课时的巅峰日,做好了马不停蹄的准备。比如,吃的要比平时丰盛,想的要比平时周全,笑的要比平时灿烂,这样啊,那些扑面而来的信息才会有了颜色,才会完成的开心。反正是要完成的嘛,那就按照自己喜欢的形式吧!
照片是要拍的,打开凯丽妹妹找好的模板,配上事先准备好的中秋节的来历、传说、习俗,孩子们听的津津有味;
月饼是要吃的呀,还是那种大家一起吃,你一半我一半,你看着我吃,我看着你笑的那种。在梓多温暖的提示下(梓多:老师,我们都摸摸这,摸摸那,手都脏了,怎么吃东西啊!)孩子们去洗了手,开始进入分享月饼环节。
看着孩子们有的小心翼翼的掰月饼,有的大刀阔斧的分月饼,然后三五成群的吃月饼,或者小组同学摆放着不同的造型,他们那么快乐,笑声那么自由,眼睛那么明亮,仿佛她们手里的是这个世界上最好吃的月饼,仿佛她们身边的是这个世界上最懂他快乐的人。
这时候,什么都不想做,只想在一旁看着他们闹,听着她们笑,那一刻会觉得无论性格上有多大的不同,那种和喜欢的人,做喜欢的事所得到的快乐一定都是一样无可替代的。
孩子们啊,很多年后,你们或许不记得我了,但你一定会记得在教室吃月饼的快乐,还有你们彼此童年的样子,那会是你想要珍藏一生的画册。简单、明朗、无忧无虑!图片图片
诗词是要诵的呀,万古一轮月,百年不同人。这一轮明月啊,有圆满的,有寂寥的;有长情的,有悲情的;有豪迈的,有落魄的;有古人的千年寻梦,有今人的梦圆千年。
而孩子们的明月诗词呢?没有事先准备,随机举行了诗词大会。几个七八岁的孩子,一出口就震惊了我。亦菲、常远、雨朵、恩熙、欣源跑上台,自信大方的背出了自己积累的诗词,引来台下孩子们的惊呼和不约而同的掌声。和孩子们的诵读相比,我的语言是多余的,直接上视频啦!
告诉羡慕不已的孩子们,台上同学看似张口就来,实则是台下很多个日日夜夜的铁杵磨针啊。
随即讲到多读书的意义:这个世界很大,很多时候我们无法全部到达,那么这个时候捧起书来阅读吧!我们身体到不了的地方,眼睛可以到达;我们脚步到不了的地方,精神可以到达。
大家还可以想象,当我们有一天有机会到了那个心驰神往的地方,当你可以讲出关于这个地方的故事,可以吟诵出关于这个地方的诗句,可以用丰盈的内心感受他的历史、神韵,那么我们得到的快乐才是真正丰富的,有意义的。
孩子们似懂非懂间开启了今天的又一件大事,为努力和优秀加码,为一年级做一个华丽的总结,来一场隆重的告别。
从一年级起我们班就实行了奖励贴晋级制度。表现好的孩子会得到一个小小的奖励贴,孩子们会把自己得到的奖励贴贴在一个专门的小本子上面,每周进行评比,选出得到最多的发小奖状,然后再积攒小奖状得到中奖状,最后是积攒中奖状兑换大红奖状。
有孩子问过我“老师,那大奖状得的多了奖励什么呢?”其实没想到孩子们会问这个问题,但既然孩子们有了这样的想法,那我就一定要给一个说法啊!自己的孩子自己宠嘛!
很庆幸,我就拥有这样的奢侈和快乐。
明天中秋国庆假期就要开始了,无疑今天将是各项活动、资料、照片上传的高峰期,加上今天是一周课时的巅峰日,做好了马不停蹄的准备。比如,吃的要比平时丰盛,想的要比平时周全,笑的要比平时灿烂,这样啊,那些扑面而来的信息才会有了颜色,才会完成的开心。反正是要完成的嘛,那就按照自己喜欢的形式吧!
照片是要拍的,打开凯丽妹妹找好的模板,配上事先准备好的中秋节的来历、传说、习俗,孩子们听的津津有味;
月饼是要吃的呀,还是那种大家一起吃,你一半我一半,你看着我吃,我看着你笑的那种。在梓多温暖的提示下(梓多:老师,我们都摸摸这,摸摸那,手都脏了,怎么吃东西啊!)孩子们去洗了手,开始进入分享月饼环节。
看着孩子们有的小心翼翼的掰月饼,有的大刀阔斧的分月饼,然后三五成群的吃月饼,或者小组同学摆放着不同的造型,他们那么快乐,笑声那么自由,眼睛那么明亮,仿佛她们手里的是这个世界上最好吃的月饼,仿佛她们身边的是这个世界上最懂他快乐的人。
这时候,什么都不想做,只想在一旁看着他们闹,听着她们笑,那一刻会觉得无论性格上有多大的不同,那种和喜欢的人,做喜欢的事所得到的快乐一定都是一样无可替代的。
孩子们啊,很多年后,你们或许不记得我了,但你一定会记得在教室吃月饼的快乐,还有你们彼此童年的样子,那会是你想要珍藏一生的画册。简单、明朗、无忧无虑!图片图片
诗词是要诵的呀,万古一轮月,百年不同人。这一轮明月啊,有圆满的,有寂寥的;有长情的,有悲情的;有豪迈的,有落魄的;有古人的千年寻梦,有今人的梦圆千年。
而孩子们的明月诗词呢?没有事先准备,随机举行了诗词大会。几个七八岁的孩子,一出口就震惊了我。亦菲、常远、雨朵、恩熙、欣源跑上台,自信大方的背出了自己积累的诗词,引来台下孩子们的惊呼和不约而同的掌声。和孩子们的诵读相比,我的语言是多余的,直接上视频啦!
告诉羡慕不已的孩子们,台上同学看似张口就来,实则是台下很多个日日夜夜的铁杵磨针啊。
随即讲到多读书的意义:这个世界很大,很多时候我们无法全部到达,那么这个时候捧起书来阅读吧!我们身体到不了的地方,眼睛可以到达;我们脚步到不了的地方,精神可以到达。
大家还可以想象,当我们有一天有机会到了那个心驰神往的地方,当你可以讲出关于这个地方的故事,可以吟诵出关于这个地方的诗句,可以用丰盈的内心感受他的历史、神韵,那么我们得到的快乐才是真正丰富的,有意义的。
孩子们似懂非懂间开启了今天的又一件大事,为努力和优秀加码,为一年级做一个华丽的总结,来一场隆重的告别。
从一年级起我们班就实行了奖励贴晋级制度。表现好的孩子会得到一个小小的奖励贴,孩子们会把自己得到的奖励贴贴在一个专门的小本子上面,每周进行评比,选出得到最多的发小奖状,然后再积攒小奖状得到中奖状,最后是积攒中奖状兑换大红奖状。
有孩子问过我“老师,那大奖状得的多了奖励什么呢?”其实没想到孩子们会问这个问题,但既然孩子们有了这样的想法,那我就一定要给一个说法啊!自己的孩子自己宠嘛!