认知之眼观世界
2024-01-19 来源:你乐谷
以前听辉哥说“一切都是认知”,不太明白是啥意思。今天联想到一些小细节,忽然有些理解了。
因着上一篇文章,松松问我,为什么上小学需要中午接回家?不是瞎折腾吗?我最开始还以为她在开玩笑,而在群里问过之后,才发现,原来不管是重庆还是四川,小学生都是早上送去下午放学才接,在学校午餐和午休。
我这才反应过来,原来我并没有睁开眼睛去看过这个世界,以为我所生活的这一方天地,就是世界的全部样子。然而,明显并不是。
目前我们这座小城市还没有全面实施午间托管,午间时段的接娃和送娃,是件需要适应的“小麻烦、小困难”,说“小”是因为确实也并不大,不能因为别的城市全面实施了,就期盼着立刻马上我们也会跟进,毕竟,一个系统已经如此运转多年,一项改革,绝不是拍脑袋就行的。未来一定也会逐渐跟进的吧,只是在这之前,仍然得面对和适应,克服。
一件事情,一种状况,一个难题,在面对的时候,我们只会以自己的认知去理解和解题。而同样的情况,在另一个人看来,也许根本无法理解,无法想象,或是根本不需要解决,因为他的认知里,没有这个情况,或是这种情况根本算不了什么。
大家熟知的寓言小故事,“农民认为皇帝用的一定是金扁担,金锄头,却不知道皇帝根本不需要干农活”也是说明类似的道理。我们只能用自己的认知去想象世界的样子,用自己的认知去观察世界。
写到这里,从心底升起对这个世界的敬畏之心。大千世界里,还有多少我未知的运行规则?努力提升认知的同时,也感恩当下拥有的一切便利条件,不要熟视无睹,不要视为理所应当。
因着上一篇文章,松松问我,为什么上小学需要中午接回家?不是瞎折腾吗?我最开始还以为她在开玩笑,而在群里问过之后,才发现,原来不管是重庆还是四川,小学生都是早上送去下午放学才接,在学校午餐和午休。
我这才反应过来,原来我并没有睁开眼睛去看过这个世界,以为我所生活的这一方天地,就是世界的全部样子。然而,明显并不是。
目前我们这座小城市还没有全面实施午间托管,午间时段的接娃和送娃,是件需要适应的“小麻烦、小困难”,说“小”是因为确实也并不大,不能因为别的城市全面实施了,就期盼着立刻马上我们也会跟进,毕竟,一个系统已经如此运转多年,一项改革,绝不是拍脑袋就行的。未来一定也会逐渐跟进的吧,只是在这之前,仍然得面对和适应,克服。
一件事情,一种状况,一个难题,在面对的时候,我们只会以自己的认知去理解和解题。而同样的情况,在另一个人看来,也许根本无法理解,无法想象,或是根本不需要解决,因为他的认知里,没有这个情况,或是这种情况根本算不了什么。
大家熟知的寓言小故事,“农民认为皇帝用的一定是金扁担,金锄头,却不知道皇帝根本不需要干农活”也是说明类似的道理。我们只能用自己的认知去想象世界的样子,用自己的认知去观察世界。
写到这里,从心底升起对这个世界的敬畏之心。大千世界里,还有多少我未知的运行规则?努力提升认知的同时,也感恩当下拥有的一切便利条件,不要熟视无睹,不要视为理所应当。