教师的暑假其实很悲催（2）

毋庸讳言，优秀毕业生不愿意报考师范院校其实是个由来已久的问题。
按说，中国是个尊师重教的国家，优秀人才应该抢着当老师才合理，可是，事实和想象的距离却很大，还一直很大。
其中的原因一目了然：教师待遇太低，工作强度又大。
过去，师范院校还能捡到一些相对优秀的学子，比如免费吃饭政策，就吸引了一些家境困难的学子，尤其是农村学子。这项政策既能保证吃饭的最低要求，也能保证跳出农门的中级需求，至于个人的理想、人生规划这些高级需求，那就无法顾及了。他们虽然未必心甘情愿，但读师范可能就是当时最合适不过的选择了。
现在，免费师范生政策对学生的吸引力并没有想象中那么大，免费吃饭对大多数家庭就是个鸡肋，没人在乎，也就哪来哪去的规定对那些来自大城市又愿意求稳的学生（其实主要是家长吧）还有那么一点吸引力。不过，哪来哪去就是把双刃剑，又把那些不愿意回到原籍任教的学子推出了选择免费师范生的行列。

去年的疫情，让这一情况有了好转的趋势。疫情对很多行业都有非常大的影响，在这种背景下，教师职业的优越性就体现出来了。
对教师的工资好一点的说法叫旱涝保收，若是教师自嘲，那就叫饿不死也吃不饱。虽然工资比较寒碜，但其他行业的收入很多都缩水了，教师的工资可是按时全额发放的，而且也不用担心失业，不过是把去学校上班改成了在家里的电脑前上班而已。
世事变化多端，有些高薪职业转眼间就面临着失业的风险，疫情的彻底结束还得假以时日，读个师范，将来当个教师，似乎也是不错的选择。
可是，刚刚有变好趋势的苗头，可能硬生生就被把暑假变成托管的政策打回了原形：不但优秀学子不愿意读师范了，搞不好连普普通通的一般人也拒绝选择这个职业了。
选择教师职业，愿意接受不高的工资待遇，接受早上班晚下班、上下班时间含糊难分的现实，有人可能就是求个稳定，有人可就图个有寒暑假。万一暑假大大缩水，这部分人当然就不会再选择当教师了。
任何一个职业，只有愿意干的人足够多，才能多中选优、优中选优。如果满足需求的量都成问题，那就别奢谈什么质量！虽然现在招教考试还比较火，可这其中优秀者所占的比例到底几何，也不知有人做过统计没有。
教师这个职业，是一个集各种慢性病于一身的工种。
据我观察，教师常见的职业病主要有以下几个：
一、睡眠问题。失眠、睡不踏实、多梦等睡眠障碍，是教师职业常见的，毕业班教师尤为突出。
二、颈椎病。有没有颈椎病，可以作为判断一位教师入行时间长短的核心指标。常年伏案工作，颈椎病几乎成了标配。
三、腰椎肩盘突出。颈椎都突出了，腰椎好像也不好意思不突出。久坐久站，是骨科最忌讳的事儿，教师上课、改作业完全就是反人类的工作方式。
四、慢性咽炎。这个更常见，医生常常建议老师们少说话……这就是一个笑话级别的医学建议。
五、甲状腺结节。前不久单位体检，很多同事都无奈地笑称，自己又“喜获”了几个甲状腺结节。这是典型的情绪病，思虑过多、发火生气都是直接的诱因，教师能避过这些致病的诱因吗？当然不能。
……
据说，教师职业患慢性病的比例高达57%。这些慢性病又要不了命，别人怎么看不知道，教师们自己都觉得为此郑重其事请个假根本没必要。再说一个萝卜一个坑，几乎没有学校还会有教师储备，以备需要时随时顶上去。所以，如果是慢性病，那就拖着，等寒暑假再去治疗。很多老师去医院手术就是特意安排在寒暑假的。
拼死拼活几个月，就凭寒暑假续命呢。如果取消了寒暑假，那该是一件多缺德的事。