笑一笑吧，为那浪漫人间绚烂色彩

笑一笑吧，为那浪漫人间绚烂色彩
太阳下山了，依然相信宇宙山河，浪漫人间，绚烂色彩，都值得我笑一笑！

一直觉得自己是个没太大耐心的人，不喜欢说重复的话，不喜欢做重复的事情，不喜欢过重复的日子。于是，在周而复始的光阴里，将每一天都变换出不同的样子，每一次相遇都着以不同的色彩，每一段经历都写成不同的故事。
何其有幸撞上了教师这个职业，恰好又乘上了班主任这班列车。于是，邂逅了不同的孩子，变换出了众生百态的模样。“老师，妈妈，教练，导演，警察，医生，修理工，清洁工，调解员，心理疏导师”用不够娴熟的技艺和全力以赴的勇气，演绎着这些需要瞬间变身的角色。
昨天听说小淘气MM英语课状态不好，不愿动笔，也不好好读单词，叫出来询问情况。孩子一声不发，有点僵持的感觉。用了十秒钟观察他的表情。有点害怕，有点委屈的样子。于是调整语气，调整措辞，说到：“老师没想到语文课上，那么积极思考，妙语连珠的你在英语课上会是不张嘴的那个哦。一定有原因吧？我们聊聊吧？”然后，安静，给他时间整理情绪。看着他的小嘴终于有了要说话的样子，松了口气。孩子小声说：“我背单词和句子背的慢，时间长了就觉得不想背了。”扶着他的肩膀，说：“老师很开心，你愿意告诉老师你的真实想法。”看他眉头舒展，继续鼓劲，当然也指出了他课堂听讲中的问题。最后给他讲了“曾国藩背书”的故事，孩子渐渐红了眼圈。我知道这是个既有几分淘气，又有几分感性的孩子，批评和鼓励都要把握在一定的度上，让孩子既接受忠告，又接收到温暖。
晚上和孩子妈妈聊，简单讲了今天的谈话，把“曾国藩背书”的故事发给她，也说了对孩子的看法。孩子妈妈回复着：“说的真到位，你真把他摸透了”。还说她如果能早点明白我说的问题，孩子可能就不会出现后面的问题了。其实，这是一位对孩子非常认真负责的妈妈，从不会忽视孩子教育上出现的问题。孩子有了问题，也总会第一时间在孩子和自己身上找原因。
常常被班里很多这样的家长感动着！有这样的理解和支持，我能做的唯有尽己所能，不让孩子们的童年时光蹉跎。因为她们的理解与支持，会让你觉得，即便只是一程山水一年华的相遇，自己的存在也是有意义的！
还有期中考试，进步的退步的，该安抚的，该教训的，什么语气，什么态度，分寸如何把握？家长询问的，一一交流；家长不问的，成绩起伏较大的，找上门交流！卫生区清理最近速度有所减慢，早上实地考察问题所在，和孩子们一起打扫。捆扫把的线缠在一起，照例用牙咬开，簸箕坏了照例手动伺候！几个女孩子到了生理期，需要叮嘱的，小声交代着注意事项！孩子在家和妈妈生气顶嘴的，哄哄这边，教教那边!常常笑称：这样的我们，还有亲自生个二胎出来吗？大家会说：再怎么也是人家的。可我觉得，没关系呀！在时光的长河里，我们都是白驹过隙，吹过十里长风，赏过人间白雪，即使最后都变成了眉间的皱纹，那些经历的日子都曾鲜活。只要我们喜欢当下的风景，享受当下的拥有，何惧忘怀，何惧别离！
本周周日上班，似乎一直没在生物钟的固执中走出来。中午混混沌沌的不知所以。忽然听到上课铃响起，拿起书本走进教室，踏上讲台的一瞬间，元神归位，精气神聚拢，带着孩子们在《自相矛盾》中自在畅游，凯旋而归。回到办公室，随口说了句：“我怎么一进教室就精神呢？”于是，话匣子打开，你来我往，有逗哏有捧哏，很快得出结论：掐指一算，五行缺课啊！哈哈，看着课表上密密麻麻的五一班，五二班，地域之辽阔，占比之霸气，开疆拓土之猛烈，也算是这辈子最富有的存在了吧！图片