又是一年教师节（2）

老师，节日快乐。小胖打来电话，听他说着最近的工作，和他絮絮叨叨聊了一阵。他说现在动不动就回想起高中的课堂、高中的老师，想象重新坐在高中教室的自己会是什么模样。如果能重回高中，他上课一定不会睡觉了，他一定会好好学习的，他现在想不明白当初怎么那么傻呢？一上课就困，一下课就生龙活虎，抱着球就往操场冲，就是下雨了也决不放过一次踢球的机会。囧囧同学头上套着一个塑料袋，在雨中飞奔射门的身影，让人感到搞笑，又有一点点感动。这成了很多人记忆中忘不了的一幕，这是有照片为证的。上课铃响了，他们才依依不舍地向教室跑，有时候还得先跑一趟厕所，为此没少挨老师批。好不容易安静下来了，困意又来了，就这样一天天重复，唉……不过，他现在还是非常怀念当初在操场踢球的每一个中午和每一个课间。每个人回忆起自己的高中生活，关注的点都不一样吧，小胖忘不了的就是踢球。不过，后悔没有全力以赴学习的比例应该是最高的。小胖说他除了不太爱学习，其他方面都还挺好的吧。也是，他情商高，人活滔，老师们都喜欢，同学关系也好。工作后，这些优势发挥了不小的作用，不但帮助自己从外地调回了西安，还帮助高中好友也进了同一家公司。小胖的人生算是步入了正轨，为他感到高兴。

刚刚去了文科班的学生发来的微信：旧日时光已经走远，可一想起您熟悉的板书与声音，仍会将我的思绪牵向往日的二班。您曾经用爱与奉献给予我们最好的寓所，师恩难忘。我们愿将心比心，让您在最幽美的心田居住，那处芬芬馥郁的花朵向阳而生，馨香沁人。张老师，教师节快乐哈！微信里边自然加有一些表情符号啦，年轻人嘛。瞧这文采，不愧是我的得意弟子。我似乎从这则微信里看到了曾经的自己。那时我自然还年轻，在每一个土节或洋节给师友们写贺卡时，都要绞尽脑汁组织起一堆一堆文字，漂亮是唯一的、终极的追求。讲究文采，似乎是年轻的标配，我是再也回不去那个时候了。笔下能出现这样的文字，说明他正年轻啊，羡慕。熟悉的板书？那应该是惨不忍睹吧。写了一辈子粉笔字，还是写不好，惭愧。知道自己的板书难看已经很久了，主要还不在字上，而在写不直上。
每次走到教室后边，抬头看一眼黑板，总有脸红耳赤心跳加速之感。那一行行字写着写着怎么就在地心引力下往黑板的右下方坠去？它们就是不愿意端端正正排成一行，也许是为了追求个性，不想泯然于众？知道自己的问题，你以为就能改了吗？难。每次意识到的时候，我都刻意把字往高写，感觉中字已经飞到黑板的右上角去了，写完一行一看，还是有点往下坠。对我来说，写出一行行整齐的板书，难于上青天。所以，我一直眼红那些能写出漂亮板书的同行。曾经用爱与奉献给予我们最好的寓所？这个真不敢当。如今和学生远没有以前那么亲近了，客观原因是他们在校时间被排得满满的，想和他们谈心都很难找到一个空档，他们似乎也不太愿意和老师倾诉烦恼了。这个也正常，如今的学生可能有了更多的选择吧，其他渠道提供给他们的帮助，为他们答疑解惑，也许比老师能给的更适合他们。
主观原因是我不想占用他们可怜的课间时间，加上自己以前那样的投入和热情似乎也打了些折扣。微信中的人称由“我”变成了“我们”，这个应该是有问题的。老师知道你是真心实意的，但表达还是要严谨一些，我们就只说自己的感受，尽量不要扩而大之。老师再怎么努力，也无法让所有的学生满意喜欢，我接受这点，但我愿意为让更多学生接受努力。遗憾的是我们只有一年的相处时间，但我会记得这一年里关于你的很多细节：某一次传神的习作；某一次年级的最高分；讲过的方法总能从你的答卷中得到体现，让火冒三丈的老师倍感欣慰……谢谢你哦，加油，努力做更好的自己。