一封书信——俊爷写给正在读高三的弟弟的信。

吕明：你好！今天写这一封信，有两个原因。第一个原因，是学校的要求。第二个原因，是我本来也想和你好好谈谈。 现在的你，已经就读高三，学习任务繁重，心里负担也很大，你时常给我打电话，大抵都是在抱怨你现在所遇到的问题，那么今天，我们就此机会，好好做一次沟通吧。 首先，我们谈谈高考吧。 高考对每个人来说，都很重要，因为在大家的眼中，考上一个好的大学似乎就成了每一个寒门学子唯一的出路。 而我，恰恰不这么认为，对于未来，我们每一个人都有一条自己的路要走，这条路与我们所眼见的路又不尽相同，因为，我们无法并线。 高考仅仅是漫长的人生之路中第一个要迈过去的坎，在迈过去之前，你所忍受的焦虑、恐惧、期盼、失落恰恰才是最重要的。因为，高中的三年，除了学习知识以外，最大的好处是通过一次一次的月考、期中期末考、高考来锻造一个人的抗压能力，这叫挫折商!是一种比智商，情商更为重要的人生参数。 其实，相比于你在学校所承受的，任何一个成年人走向社会所要承受的压力都要比在学校承受的要多得多、要大得多——因为，这关乎生存！ 更正你对高考的认知吧，这不是一场非生即死的决斗，只是我们未来无限种可能的开始！ 其次，我们来谈谈压力吧。我总结了你的压力的五种来源，接下来，我们逐一击破吧！ 1、你是我们家最小的孩子，从小，学习成绩就很优秀，直至初中毕业，你一直是我们那个地方的学习模范。到了高中，你进入了重点中学，你会发现，你遇到的同学都是各个地方上来的学习尖子。你突然不冒尖了！因此，你会存在巨大的心理落差。 2、我们的家庭一直较为贫寒，贫寒的生活环境下，你会主动的去承担起一个家庭兴衰的重任，并且，你把这看作是一种理所当然，你甚至想要用一己之力去改变这种贫寒的境况。 3、你经常跟我说，想要考取清华北大，并将这当成了高中时期最为重要的目标。而现在你自己的学习成绩似乎还不足以达到考取清华北大的水平，因此，你会缺乏对未来掌控感。 4、还有你的身体，也存在着各种小小的问题，比如甲亢，比如颈椎痛、腰痛等等，身体的不适也会让你对未来发生恐惧，无疑，这是另外一种压力之所在。 5、我们的家庭，从来都缺乏沟通，且不善于表达，即便是有爱，也是用一种近乎于与爱相悖的方式在传达，比如，责骂。久而久之，我们也都不善于表达、不善于沟通了。这种性格又会影响到你与周边同学的关系，关系的紧张会滋生出比以上所有压力更为深重的压力。 对于第一种压力，我认为这种压力的根源在于自恋，为什么这么说呢？因为你在心里认为你是最好的，最强大的。然后在遇到更为强大的对手的时候才会生出“我不如他”的叹息。这种叹息又会滋生出自卑之感。其实，每个人都会高估自己的能力，就好比你走到街上问十个人，你觉得你长相是中等偏上还是中等偏下呀？就一定会有八个人说自己中等偏上。所以，你有这种自恋不足为怪。而我要劝你的是，承认自己的普通，承认自己的平凡。我们无须和别人去做过多的对比，我们只要今天比昨天进步一点点就好。对于学习而言，每天进步一点点——哪怕是多搞懂一条定律，多做会一道难题，多记住一个单词——都是一个复利增长的模式。你会在一两年之后，感受到它的巨大力量。如果，你不以高考为终点，以整个人生为终点来看的话，这种力量更为宏大。 对于第二种压力，我也想改变一下你的认知。一个家庭的荣辱兴衰是家庭的所有成员通过几代人的努力才可以得以改变的。我记得你跟我说，姐姐，以后我工作了要给你买法拉利。我听到这句话的时候，又开心，又失落。开心是因为我感受到了你对姐姐的爱，失落是因为你小小年纪就想主动的去肩负他人的幸福。（没错，你觉得拥有法拉利可能是一种幸福。）我记得我跟你说过，如果姐姐喜欢的东西，姐姐自己会去努力争取。我想表达的是什么？不要想着去当一个力挽狂澜的英雄，我们只需要努力让自己过得幸福，过得充实就是对家庭最好的回馈。杨朱理学里有一句话：“拔一毛而利天下不为也！”这句话的字面意思好像是自私，其实不然。他想表达的真实意图是啥？人人都能管理好自己，天下就美好了。 对于第三种压力，我想从另外一个角度来和你探讨。你知道为什么古希腊的哲人们经常会仰望星空吗？不是要去辨别星座，不是要去故作深沉，而是要去精准的寻找我们自己的定位——地球在宇宙中的位置。我想说的是啥？定位对整个人类来说很重要，对单独的个体来说也很重要。我们的父辈是农民，我们父辈的父辈也是农民，我们其实注定平凡。如果说考上清华北大就代表着你是人中龙凤，那么姐姐更希望你把目标定得低一些，做一个平凡的、幸福的人。当然，如果你奋力一搏能够考取，那也不妨把此当做一种意外之喜。 好了，来说说你的身体。甲亢是一种可以治疗好的疾病，其实弟弟无需过多操心。至于颈椎和腰椎上的毛病，其实你只要注意日常的坐姿，睡姿，并做相对应的练习就可以改善。你的姐夫，在几年之前腰椎盘突出，在几个月之前颈椎疼痛。可是，我亲眼所见他以超强的自律战胜了这一切。现在还可以正常的练习搏击等大强度的体力运动。他常说的一句话：“与疾病对抗的过程就是一个对自己身体的认知的过程。”战胜它也就是战胜你自己。 现在，我们再来说说沟通，说说与同学的关系。你上次和我说，你一心扑在学习上，就会忽略很多其他事情，比如，个人卫生，内务整理等，因此，也会损害集体的利益。其实，这个问题的症结在哪里？在一心扑在了学习上。你甚至会认为只要学习成绩好，其他一切问题都可以迎刃而解，这可能也是我们的家庭传达给我们的观念。父母经常会说，你一个学生最重要的任务就是学习。我记得，父亲能拿出来教育你的故事总是：“头悬梁、锥刺股。”、“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。”我不认同这个观点。一心只读圣贤书也好，头悬梁，锥刺股也罢，那只是在科举是平民唯一的晋升通道这样一个特定环境下才形成的观念，这种观念又何其功利？没有人喜欢一个功利的人。现代社会个人的发展有无数种可能，在这无数种可能中与他人的关系模式才是一个人能否成功的关键。好的关系模式能让你如鱼得水，坏的关系模式往往让一个人四面楚歌。好的关系模式形成的关键是什么？发自心底的善与爱。用心的去对待你的每一个同学。用心去对待你的每一位老师，用心去对待你所在的集体吧。这是一种比学习能力更为重要的能力，我们称之为情商！ 最后，希望你能好好享受你的高中生活。因为，这是若干年后，会被你视若珍宝的黄金时刻。 你的姐姐吕俊2019年12月11日