我们以为孩子不吭声,不为自己辩解,是因为惭愧或不思悔改,却没有想到孩子可能是不敢说、不敢辩,他连叛逆的勇气都没有了。
尼克老师不但发现了伊桑有阅读障碍,他还发现了伊桑在画画上的天赋,他指着伊桑的画对伊桑的爸爸妈妈说:
看这里,敏捷的思路加上天马行空的想象,远比你我有才,每一个小孩都有独一无二的本领、能力和梦想!
当我们发现孩子在学习上比不上其他同龄的孩子时,总是下意识的把孩子看作是笨孩子,却没有想到,也许孩子的强项在别处。
著名教育专家李圣珍说:每个孩子的智能发展是不均衡的,每个人都有各自的强项和弱项!
只是我们都不够用心,没有发现孩子 身上的闪光点。