高情商家长与班主任沟通

班主任每天要管着那么多的学生，有时候难免会有疏漏，家长都喜欢老师能够对自己孩子多关心一点，那么高情商家长与班主任沟通的方法是什么呢？一起来了解一下吧！

高情商家长与班主任沟通
一、师资力量
在大多数家长眼中，好的师资力量非常重要，这样才更有能力教出优秀的学生，家长都希望自己孩子遇到都是有经验的老师。但是家长往往除了班主任，对其他学科老师的情况一概不知。所以向班主任询问其余学科老师的情况自然很重要的，但如何问才显情商高呢？
因为班主任一般不会直截了当的评判他人，这个时候就需要我们家长有技巧地询问。例如可以说：”我家孩子比较皮，想问问班主任某某科老师怎么样，是否能管得住我家孩子。”
二、孩子的学习情况
每次开家长会的时候，很多家长都焦急想知道孩子的学习情况。有的直接逼问老师为何会如此，有的阿谀奉承求老师多“关照”自家孩子，还有的家长当老师面骂孩子笨。这些都是不可取的，给老师留下不好的印象，看看情商高的父母怎样做？
当和老师谈到孩子学习情况时，主要为3点，一是孩子的成绩到底如何，需要耐心地询问老师。二是孩子成绩为何会如此，请教以后应该怎么做。最后是感谢老师，然后说自己会好好配合老师，看到愿意配合的家长，老师自然也开心。
三、在家如何督促孩子
当家长愿意请教老师在家如何督促孩子，可以说是高情商的行为。让老师感受到这位家长非常重视自己孩子的教育问题，自然而然也就让老师“关注”到孩子。果然还是高情商的父母有方法，怪不得孩子会被重视。
而且和老师交流在家如何督促孩子时，一般就可以知道孩子在学校的表现情况，因为老师都是根据学生平时表现给出的建议。所以在开家长会的时候，除了要知道孩子的成绩，别忘向老师请教在家如何督促孩子，这样可以赢得老师的好感。