中学校长连续10年高考(2)
2023-03-16 来源:你乐谷
参加高考的报名条件
1、高考报考必须符合下列条件的人员,才可以申请报名。
1首先必须是遵守中华人民共和国宪法和法律的人员。
2必须是高级中等教育学校毕业 含应届生或具有同等学历的人员;。
3个人的身体状况符合相关要求的人员。
2、下列人员不得报名
1具有高等学历教育资格的高校在校生,或者是已经被某高校录取了并保留入学资格的学生。
2高级中等教育学校且非应届毕业的在校生。
3在高级中等教育阶段中不是应届毕业年份时,以不正当的手段报名并违规参加普通高校招生考试 包括全国统考、省级统考和高校单独组织的招生考试,以下简称高校招生考试的应届毕业生。
4因违反了国家教育考试的规定,已经被暂停参加高校招生考试且在停考期间的人员。
5由于触犯刑法且已经被相关部门采取强制措施或正在服刑的人员。
如何看待一中学校长连续7年参加高考的行为?
网友一:
校长参加高考,也许在旁人的眼光看来,这位校长无非是“作秀”,只是为了提升自己开办的学校曝光率,没有什么好在意的。但是如果大家可以静下心,仔细倾听这位校长的真实心声,也许,你会有一个不一样的看法。
他说“要想知道梨子的滋味,必须自己亲口尝一尝”,有很多的人只知道他是一个校长,却不知道他是一所艺考培训学校的校长,他参加高考,是希望为他们学校辅导的学生,提供更多关于高考的信息,通过亲身体验,感受每一年高考现场气氛的变化,了解每年高考出题的动态方向……真正体现了教师的“以身作则”,以自身为基础,在辅导学生的时候,才能更加有底气。
在他的身上,我们可以看到他的创业精神,他的高考培训学校并非是公益学校,那么做私人培训学校,周围的竞争压力也是相当巨大的,但是他没有放弃,而是真正的在为每一个学生考虑,去一线参加高考。虽然有些累,虽然有很多人不理解,可他依然坚持了七年,只为了给学生提供更好的教育,这股坚持、努力的创业精神,令人钦佩,他执着的信念值得我们每个人学习。
网友二:
这位“高考哥”,1979年8月出生,经过了1998,1999连续两年高考的“名落孙山“,于2000考入了太原师范学院。2004年毕业后,先后从事过14个不同的工作岗位,2009年又考入山西财经大学MBA,2011年获硕士学位,并于同年创办了山西XX艺术类高考培训学校。2015年高考放开年龄限制后,他从当年始,已连续参加了三次高考,并且遵循“奇数年考文偶数年考理”的规则。“要想知道梨子的滋味,必须自己亲口尝一尝”。
从上我们可以看出,这是一位毅力坚强的“高考哥”,有雄心有壮志,有事业心有责任感。他的这种精神和思维,是成大事者必备的基因。他的目的是什么?诚如他所言:“我想亲身感受试题的走向”;“继续为全校千余名师生做出表率”……仅为此言,我们就要为他点赞!我们必须要承认,这同样也是一种专业和敬业的表现,一种为学生认真负责的积极态度;更也是一个只会带来双赢结果的举措:为学校博得更好的名声,为学生获得更好的成绩。
网友三:
高考对于我们每个中学生是至关重要的,所以应该是学校很重视,校长连续多年参加高考只是为更好的辅导学生如何应对高考,如何更好的为高考学子服务。但是每年参加都参加高考,分数基本都在三本线附近,这势必会影响自己的身份,如何做出一个很好的表率。所以我还是不赞同这种做法。
1、高考报考必须符合下列条件的人员,才可以申请报名。
1首先必须是遵守中华人民共和国宪法和法律的人员。
2必须是高级中等教育学校毕业 含应届生或具有同等学历的人员;。
3个人的身体状况符合相关要求的人员。
2、下列人员不得报名
1具有高等学历教育资格的高校在校生,或者是已经被某高校录取了并保留入学资格的学生。
2高级中等教育学校且非应届毕业的在校生。
3在高级中等教育阶段中不是应届毕业年份时,以不正当的手段报名并违规参加普通高校招生考试 包括全国统考、省级统考和高校单独组织的招生考试,以下简称高校招生考试的应届毕业生。
4因违反了国家教育考试的规定,已经被暂停参加高校招生考试且在停考期间的人员。
5由于触犯刑法且已经被相关部门采取强制措施或正在服刑的人员。
如何看待一中学校长连续7年参加高考的行为?
网友一:
校长参加高考,也许在旁人的眼光看来,这位校长无非是“作秀”,只是为了提升自己开办的学校曝光率,没有什么好在意的。但是如果大家可以静下心,仔细倾听这位校长的真实心声,也许,你会有一个不一样的看法。
他说“要想知道梨子的滋味,必须自己亲口尝一尝”,有很多的人只知道他是一个校长,却不知道他是一所艺考培训学校的校长,他参加高考,是希望为他们学校辅导的学生,提供更多关于高考的信息,通过亲身体验,感受每一年高考现场气氛的变化,了解每年高考出题的动态方向……真正体现了教师的“以身作则”,以自身为基础,在辅导学生的时候,才能更加有底气。
在他的身上,我们可以看到他的创业精神,他的高考培训学校并非是公益学校,那么做私人培训学校,周围的竞争压力也是相当巨大的,但是他没有放弃,而是真正的在为每一个学生考虑,去一线参加高考。虽然有些累,虽然有很多人不理解,可他依然坚持了七年,只为了给学生提供更好的教育,这股坚持、努力的创业精神,令人钦佩,他执着的信念值得我们每个人学习。
网友二:
这位“高考哥”,1979年8月出生,经过了1998,1999连续两年高考的“名落孙山“,于2000考入了太原师范学院。2004年毕业后,先后从事过14个不同的工作岗位,2009年又考入山西财经大学MBA,2011年获硕士学位,并于同年创办了山西XX艺术类高考培训学校。2015年高考放开年龄限制后,他从当年始,已连续参加了三次高考,并且遵循“奇数年考文偶数年考理”的规则。“要想知道梨子的滋味,必须自己亲口尝一尝”。
从上我们可以看出,这是一位毅力坚强的“高考哥”,有雄心有壮志,有事业心有责任感。他的这种精神和思维,是成大事者必备的基因。他的目的是什么?诚如他所言:“我想亲身感受试题的走向”;“继续为全校千余名师生做出表率”……仅为此言,我们就要为他点赞!我们必须要承认,这同样也是一种专业和敬业的表现,一种为学生认真负责的积极态度;更也是一个只会带来双赢结果的举措:为学校博得更好的名声,为学生获得更好的成绩。
网友三:
高考对于我们每个中学生是至关重要的,所以应该是学校很重视,校长连续多年参加高考只是为更好的辅导学生如何应对高考,如何更好的为高考学子服务。但是每年参加都参加高考,分数基本都在三本线附近,这势必会影响自己的身份,如何做出一个很好的表率。所以我还是不赞同这种做法。