POPPING中有关音乐的理解和表达(2)
2023-03-16 来源:你乐谷
那么我们这次从音乐本身的内容去体会,音乐里有什么东西,这就回到了第一阶段。这次我们先思考几个问题,这首音乐本身的情感色彩是怎么样的。欢快?悲伤?嗨?凶狠?又或者这首音乐唱了些什么东西。唱了一段恋爱经历?唱了一个朋友的往事?唱了战争的残酷?总之,音乐都在诉说着一个个故事,而故事总会有跌宕起伏的内容,把自己代入这些故事和情绪当中并用舞蹈来表达,开端的平稳,随着音乐的进行慢慢放开身体去表达,到了高潮部分将自身情绪用动作释放出来,这样同样是一段flow,同样是4个8拍,我们多出了高潮与低谷的变化,在表达内容的层次上得到了提高,而不是一味的平,这是我们表达音乐的灵魂所在。为什么一些比较厉害的人跳舞的时候能让我们很嗨或者感觉心里冒鸡皮疙瘩,很动人,因为他们通过舞蹈把自己对音乐理解出来的情感传递给了我们,更能冲击我们观感的仍然是情感上的传递,前一阵很火的《囍》就是这样一个典型的例子。
如果从音乐的情感色彩和叙述层次角度来分析音乐,又会显得非常抽象,这个角度不像切分那样更加理性有逻辑,很多时候都需要靠自身的乐感去体会,但是这两个角度加起来才是完整的flow,切分模式是flow的结构,情感层次是flow的内容,所以flow既承载着音乐的结构,又承载着音乐的内容。大家看多了别人跳的之后会发现,其实很难把这两者同时做好,既要切分flow,又要表现出flow的情感层次,所以大家在练的时候可以以一个角度为主去练习。第一种就是着重研究flow的构成模式,用各种不同的技术去表达,情感层次方面可以不用很饱满,不需要很夸张的变化,第二种着重去研究情感与层次上的变化,我们可以在最简单的flow模式中去研究情感的传递与层次的变化,比如没有半拍,在4个8拍中,用动作的幅度、角度、夸张程度、速度、力度等等来体现情绪,其次便可以加上半拍,在以同样的角度去做表达,慢慢去丰富我们表达出来的内容。
另外插一个题外话,有的歌曲,特别是已经填过词的歌,有的唱出来词的flow和beat的flow是一致的,有的则是两种不一样的flow,有的verse的flow和beat不一样,hook的时候又和beat一样了,大家多去听就能发现一些有趣的事情。
第三个阶段,我们主要去研究音乐的flow,flow既带着音乐结构又带着音乐的内容,是我们表达音乐最主要的东西。
但这个阶段也会遇到一些问题,flow给人以一种重复循环的感觉,很典型的一种就是,4个小循环1个大循环,对应着4个8拍一段flow,这其中大家通过练习可以很容易找到循环开始和结束的地方。久而久之,练着练着就可能会出现,你在表达音乐的时候也是在循环,给人感觉像是有一段完整的内容,但下一段一直在重复之前的。这其实是有问题的,因为音乐是不断往前进行的,而这样的表达出来的内容是一段一段的,从整体的角度上来说并不是完整的。我来做这样一个比喻,一首音乐好比一辆在向前进的火车,beat作为车轮,一首歌的骨架,固定不变,推动火车前行,音乐中的各种声音组成火车的车厢,flow像轨道,带领火车以何种方式向前行进。我们在flow练习的时候很容易陷进一小段感觉循环的误区,音乐一直在播放下去,但是你表达的音乐却没有,而在循环某些东西,这样表达出来的音乐实际上是断的,这就是为什么我要强调音乐是不断往前进行的。
这时我们就来到了第四阶段的门口了。
第四个阶段的练习,可以说是很复杂,不仅要熟悉前三个阶段的练习,还要在音乐的整体上体现出层次。在这个阶段最主要的练习分为两个内容,一个是音乐表达的延伸,一个是音乐表达的选择,其主旨是对前三个阶段进行完善。
如果从音乐的情感色彩和叙述层次角度来分析音乐,又会显得非常抽象,这个角度不像切分那样更加理性有逻辑,很多时候都需要靠自身的乐感去体会,但是这两个角度加起来才是完整的flow,切分模式是flow的结构,情感层次是flow的内容,所以flow既承载着音乐的结构,又承载着音乐的内容。大家看多了别人跳的之后会发现,其实很难把这两者同时做好,既要切分flow,又要表现出flow的情感层次,所以大家在练的时候可以以一个角度为主去练习。第一种就是着重研究flow的构成模式,用各种不同的技术去表达,情感层次方面可以不用很饱满,不需要很夸张的变化,第二种着重去研究情感与层次上的变化,我们可以在最简单的flow模式中去研究情感的传递与层次的变化,比如没有半拍,在4个8拍中,用动作的幅度、角度、夸张程度、速度、力度等等来体现情绪,其次便可以加上半拍,在以同样的角度去做表达,慢慢去丰富我们表达出来的内容。
另外插一个题外话,有的歌曲,特别是已经填过词的歌,有的唱出来词的flow和beat的flow是一致的,有的则是两种不一样的flow,有的verse的flow和beat不一样,hook的时候又和beat一样了,大家多去听就能发现一些有趣的事情。
第三个阶段,我们主要去研究音乐的flow,flow既带着音乐结构又带着音乐的内容,是我们表达音乐最主要的东西。
但这个阶段也会遇到一些问题,flow给人以一种重复循环的感觉,很典型的一种就是,4个小循环1个大循环,对应着4个8拍一段flow,这其中大家通过练习可以很容易找到循环开始和结束的地方。久而久之,练着练着就可能会出现,你在表达音乐的时候也是在循环,给人感觉像是有一段完整的内容,但下一段一直在重复之前的。这其实是有问题的,因为音乐是不断往前进行的,而这样的表达出来的内容是一段一段的,从整体的角度上来说并不是完整的。我来做这样一个比喻,一首音乐好比一辆在向前进的火车,beat作为车轮,一首歌的骨架,固定不变,推动火车前行,音乐中的各种声音组成火车的车厢,flow像轨道,带领火车以何种方式向前行进。我们在flow练习的时候很容易陷进一小段感觉循环的误区,音乐一直在播放下去,但是你表达的音乐却没有,而在循环某些东西,这样表达出来的音乐实际上是断的,这就是为什么我要强调音乐是不断往前进行的。
这时我们就来到了第四阶段的门口了。
第四个阶段的练习,可以说是很复杂,不仅要熟悉前三个阶段的练习,还要在音乐的整体上体现出层次。在这个阶段最主要的练习分为两个内容,一个是音乐表达的延伸,一个是音乐表达的选择,其主旨是对前三个阶段进行完善。