中小学生家庭教育与网络安全(2)
2023-03-16 来源:你乐谷
是男生太脆弱还是母亲太严厉
14岁也正是叛逆期达到峰值的时候,这个时候的孩子懵懵懂懂,对世界充满好奇,渴望表达,渴望被尊重,如果去遏制他们的表达,不去真正了解他们内心的想法,那势必就会让他们封闭自己的内心,事件长了,无论你家长说什么,他们都会听不进去,就会觉得家长不尊重他,不了解他内心的想法,他们也就会和家长对着干。同时这个时候的孩子,也是比较有自尊心的时候,特别是在自己的同学面前,如果遭受到老师或者家长的批评教育,会让他们感觉非常的扫面子,从而就有可能做出极端的事情来。
由于现在的孩子基本上都是以独生子女为主,从小就容易被父母或者长辈溺爱,从而也就容易导致一般以自我为中心,几乎没有遭受过什么挫折,一旦遇到点挫折,他们就不知如何面对,就可能选择逃避,也有可能一时想不开走极端。这位14岁的初中生很显然就是这样的孩子,本身没有经历过什么挫折,想法也就比较单一,当遇到困难或者问题时,只是看到了其中的一方面,而不会想其他方面,这样就容易钻进牛角尖,越想越想不过来,以致走上极端,只有这样,他才会感觉到解脱。
这位母亲的心情当然是可以理解的,但处理的方法太过于简单粗暴,严厉点没错,但也得有针对性,毕竟自己的孩子自己应该是最了解的,这位初中生之所以会跳楼,说明了这位母亲平时的教育几乎是无效的,也就是说,其实她对于自己的孩子不是怎么了解,如果这位初中生平时经常遭受她母亲的打骂,那么他很可能就不会跳楼,因为平时经常经历了打骂,遭受了挫折,也就适应了,习惯了。
但这位初中生却因为母亲的两个耳光跳楼,也就说明,这位母亲平时可能很少对他进行打骂,一旦被打骂了,这位初中生一时就不知所措,不知道该怎么办?更何况还是在学校,还是当着其他同学的面,这让他感觉完全下不来台,因此也就说明这位学生的自尊心也比较重,显然这位母亲没有意识到这一点,虽然在这位母亲看来,可能他孩子和其他同学在教室打牌被老师叫来这件事让她感到很没有面子,因此非常气愤,一气之下,有点恨铁不成钢地扇了自己的儿子两个耳光,在她看来,或许是正常的反应而已。
但在她儿子看来,自己的母亲来到学校不问青红皂白地扇了自己两个耳光,无疑是关上了彼此之间沟通的大门,让她觉得她母亲根本自始至终都不了解她,完全没有给他说话的机会,而自己的母亲总是用自以为的方式来对待和看待事情,这一次也是如此,让他对他母亲最后一丝的希望破灭,以致彻底绝望,纵身一跳,寻求解脱。
教育孩子不是一件容易的事,毕竟孩子有自己的想法、认知,与孩子建立好和谐的亲子关系,就需要和孩子建立起像朋友般的关系,彼此理解、尊重,多沟通交流,及时了解孩子内心的想法,及时发现孩子的性格特点、兴趣爱好和特长,有针对性的教育孩子,这样才有可能起到应有的效果。
中小学生家庭教育与网络安全
一冲动性
从以上案例中我们会发现这些中小学生自杀都是十分冲动的,激发他们自杀动机都是因为一些鸡毛蒜皮的小事情。
二突发性
这些自杀者在前一天还没有表现出任何的异常,根本没有什么征兆,突然就发生了自杀现象,这让家长和老师都猝不及防。
三频发性
从各种传播媒介及各种讨论,我们常常听到有关中小学生自杀的事例,尤其最近几年中小学生自杀的案例及其频繁。
中小学生自杀的原因分析
一家长教育偏差
儿童自出生之后首先接触的就是家庭,父母对他们的影响是十分深远的。受传统观念的影响,家长对独生子女十分的溺爱。因此生活自理力非常差,父母包办了所有应该是孩子自己选择和完成的事情,忽视了对子女生存能力的培养。导致其自尊心和虚荣心极强,心理承受能力低。
14岁也正是叛逆期达到峰值的时候,这个时候的孩子懵懵懂懂,对世界充满好奇,渴望表达,渴望被尊重,如果去遏制他们的表达,不去真正了解他们内心的想法,那势必就会让他们封闭自己的内心,事件长了,无论你家长说什么,他们都会听不进去,就会觉得家长不尊重他,不了解他内心的想法,他们也就会和家长对着干。同时这个时候的孩子,也是比较有自尊心的时候,特别是在自己的同学面前,如果遭受到老师或者家长的批评教育,会让他们感觉非常的扫面子,从而就有可能做出极端的事情来。
由于现在的孩子基本上都是以独生子女为主,从小就容易被父母或者长辈溺爱,从而也就容易导致一般以自我为中心,几乎没有遭受过什么挫折,一旦遇到点挫折,他们就不知如何面对,就可能选择逃避,也有可能一时想不开走极端。这位14岁的初中生很显然就是这样的孩子,本身没有经历过什么挫折,想法也就比较单一,当遇到困难或者问题时,只是看到了其中的一方面,而不会想其他方面,这样就容易钻进牛角尖,越想越想不过来,以致走上极端,只有这样,他才会感觉到解脱。
这位母亲的心情当然是可以理解的,但处理的方法太过于简单粗暴,严厉点没错,但也得有针对性,毕竟自己的孩子自己应该是最了解的,这位初中生之所以会跳楼,说明了这位母亲平时的教育几乎是无效的,也就是说,其实她对于自己的孩子不是怎么了解,如果这位初中生平时经常遭受她母亲的打骂,那么他很可能就不会跳楼,因为平时经常经历了打骂,遭受了挫折,也就适应了,习惯了。
但这位初中生却因为母亲的两个耳光跳楼,也就说明,这位母亲平时可能很少对他进行打骂,一旦被打骂了,这位初中生一时就不知所措,不知道该怎么办?更何况还是在学校,还是当着其他同学的面,这让他感觉完全下不来台,因此也就说明这位学生的自尊心也比较重,显然这位母亲没有意识到这一点,虽然在这位母亲看来,可能他孩子和其他同学在教室打牌被老师叫来这件事让她感到很没有面子,因此非常气愤,一气之下,有点恨铁不成钢地扇了自己的儿子两个耳光,在她看来,或许是正常的反应而已。
但在她儿子看来,自己的母亲来到学校不问青红皂白地扇了自己两个耳光,无疑是关上了彼此之间沟通的大门,让她觉得她母亲根本自始至终都不了解她,完全没有给他说话的机会,而自己的母亲总是用自以为的方式来对待和看待事情,这一次也是如此,让他对他母亲最后一丝的希望破灭,以致彻底绝望,纵身一跳,寻求解脱。
教育孩子不是一件容易的事,毕竟孩子有自己的想法、认知,与孩子建立好和谐的亲子关系,就需要和孩子建立起像朋友般的关系,彼此理解、尊重,多沟通交流,及时了解孩子内心的想法,及时发现孩子的性格特点、兴趣爱好和特长,有针对性的教育孩子,这样才有可能起到应有的效果。
中小学生家庭教育与网络安全
一冲动性
从以上案例中我们会发现这些中小学生自杀都是十分冲动的,激发他们自杀动机都是因为一些鸡毛蒜皮的小事情。
二突发性
这些自杀者在前一天还没有表现出任何的异常,根本没有什么征兆,突然就发生了自杀现象,这让家长和老师都猝不及防。
三频发性
从各种传播媒介及各种讨论,我们常常听到有关中小学生自杀的事例,尤其最近几年中小学生自杀的案例及其频繁。
中小学生自杀的原因分析
一家长教育偏差
儿童自出生之后首先接触的就是家庭,父母对他们的影响是十分深远的。受传统观念的影响,家长对独生子女十分的溺爱。因此生活自理力非常差,父母包办了所有应该是孩子自己选择和完成的事情,忽视了对子女生存能力的培养。导致其自尊心和虚荣心极强,心理承受能力低。