实探北京海淀黄庄：违规大课包盛行,究竟是怎么一回事?(5)

2.禁止超纲考试。
各公私立学校在学期内或结业、升学考试中，不得出现超纲或需要提前学习才能回答的考试内容。
3.禁止在升学过程中超纲考查学生。
在各级各类学校的招生考试或考查中，不得出现有可能加重学生学业负担的评价形式和内容。特别是在础教育阶段，各级各类学校不得在招生选拔过程中加人对校外竞赛成绩、认证考试成绩、资格证书的考查。
在高等教育阶段，禁止大学在招生特别是自主招生考试或考查(包括小论文等笔试、面试、口述、实操、实验及教职适应性、人格 测试等)中出现超出高中教育课程范围和水准的内容。为此，韩国教育部下设“教育课程正常化审议委员会”专门监督各大学的招生内容。
4.禁止“学院”、教习所或个人在招生宣传广告中显示诱发提前学习的信息。
受此新政影响，韩国大型学院受到的冲击最大，规模下降，严重的甚至被关闭。因为大型机构的成功多半来源于以入学考试为目标的培训形式，因其面向应试，容易形成高度标准化的培训系统而迅速扩大规模，但在新政严厉打压下，船大难调头，如果反应不及时，容易造成系统性崩溃。反而一些中型学院通过区域整合与多样化产品获得发展，还有不少小型学院通过创造自主学习管理形式或转向线上教育而获得逆袭机会。