什么是小镇做题家是怎么回事,关于什么叫小镇做题家的新消息。(2)
2023-03-14 来源:你乐谷
北大精神心理博士汪冰记得,自己刚到北京念大学时,舍友含有一个北京孩子,夜里带着他骑自行车
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厅“刷夜”,这是他以前完全不会想起去做的事情。“这些小小的行为让我意识到,其实我也能选‘骄纵’,这是一个年轻人应当享有的人生快乐。”
“做题”这件事,会给一个人带来正反两方面的影响
做题这件事,曾给孙滚滚带来一种根深蒂固的思维模式,便是觉得只有擒雄的方法才是对的。而无论什么题,总有一种解题
方法是擒雄的,从这个思路考虑,就可获得最直接的回答——获得成绩。因此,只要记牢一些招数,就不用再动脑去开发不同的做法——创新是不被激励的。
这个思维方式产生了一个非常大的不良影响,孙滚滚感觉自己“成绩越好,思维越束缚”。自然,这个不良影响只存在于他自己的认知,在别人来看,他依然是一个高考
满分720分、他考680分多的好孩子。
到了高校,回答不再那么唯一,孙滚滚一度有些迷茫,还有些厌学——不做题了,只想平躺。直至工作后,他慢慢对自己的认知发生了改变,甚至发觉“做题”的思维对工作增添了许多正面影响。
例如,一个项目必须依照时间脉络来划分不同的阶段,孙滚滚觉得这是很自然、很理所当然的,包含在工作上碰到的其他一些成构造的思维模式,都已在过去12年基础教育学习情况下耳濡目染地产生。
汪冰说,“做题家”的称呼在问世时是有贬义,或者说是自嘲。由于“做题”和“专家”是2件事,“做题”在我们印象中是机械、呆板的,而专家是对一个专业有深层认知和独立看法。因此,大家称一个人为“做题家”,其实就是以前经常说的“应考人才”。
假如把自己的遭受认定和身份相关,那就难以改变,毕竟出生小镇是一个明确事实。但如果见到“小镇做题家”身后的特性,状况就可能不一样了。那么,“做题”这件事究竟对一个人会产生什么影响呢?
汪冰分析
,其一,题目是有正确答案的,善于做题得人,一定善于揣测评判者的用意,例如,了解作文
写哪两三句、用什么结构能拿高分。这个能力一分为二地看:优点是,他具备环境敏感度,在工作之后,能快速获得所在岗位的“拿分”要点(老总到底要想自己做什么);缺点是,不太敢表达自己的不同意见。
其二,“做题家”一定是注重成绩的,这代表着他是问题导向的,能够为了结果不计投入。优点是,这类人是“顾客至上”型的,过程再痛楚也没关系,他会像考试
一样去完成;缺点是,他们不太容易去尽力而为,朝思暮想只有一个目标。
其三,应考一般只要充足刻苦钻研,便会获得相应成绩,因此他会相信诚信赢天下
。优点当然是充足勤恳,缺点却可能是与自己争强好胜,亦在挑选人生方位时,挑选善于的、有激情的,会更重要。
“做题这件事,会给一个人带来正反两方面的影响,关键在于个人。”汪冰说,“当一个人像一个高速陀螺
图片那般旋转的时候,他怎样才能停下来?他必须了解自己在高速运转,察觉非常重要。”
见识能够弄平,没有什么缺点会随着一生
察觉了以后,把事物本质的“差别”作为哪些,也是必须“做题家”们自问的。有人把差别当做“证据”——你看我们便是两种人,也有人把差别当做可进步的空间。
晓晓出世在一个标准的小县城,小学初中高中都离家行走5分钟。小学时候,最热闹的县中心开了一家麦当劳,能去吃上一次都是值得显摆的事儿。晓晓较大的专长便是“做题”,一直都是“好学生”,还考上了北京的大学,变成家族自豪。
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厅“刷夜”,这是他以前完全不会想起去做的事情。“这些小小的行为让我意识到,其实我也能选‘骄纵’,这是一个年轻人应当享有的人生快乐。”
“做题”这件事,会给一个人带来正反两方面的影响
做题这件事,曾给孙滚滚带来一种根深蒂固的思维模式,便是觉得只有擒雄的方法才是对的。而无论什么题,总有一种解题
方法是擒雄的,从这个思路考虑,就可获得最直接的回答——获得成绩。因此,只要记牢一些招数,就不用再动脑去开发不同的做法——创新是不被激励的。
这个思维方式产生了一个非常大的不良影响,孙滚滚感觉自己“成绩越好,思维越束缚”。自然,这个不良影响只存在于他自己的认知,在别人来看,他依然是一个高考
满分720分、他考680分多的好孩子。
到了高校,回答不再那么唯一,孙滚滚一度有些迷茫,还有些厌学——不做题了,只想平躺。直至工作后,他慢慢对自己的认知发生了改变,甚至发觉“做题”的思维对工作增添了许多正面影响。
例如,一个项目必须依照时间脉络来划分不同的阶段,孙滚滚觉得这是很自然、很理所当然的,包含在工作上碰到的其他一些成构造的思维模式,都已在过去12年基础教育学习情况下耳濡目染地产生。
汪冰说,“做题家”的称呼在问世时是有贬义,或者说是自嘲。由于“做题”和“专家”是2件事,“做题”在我们印象中是机械、呆板的,而专家是对一个专业有深层认知和独立看法。因此,大家称一个人为“做题家”,其实就是以前经常说的“应考人才”。
假如把自己的遭受认定和身份相关,那就难以改变,毕竟出生小镇是一个明确事实。但如果见到“小镇做题家”身后的特性,状况就可能不一样了。那么,“做题”这件事究竟对一个人会产生什么影响呢?
汪冰分析
,其一,题目是有正确答案的,善于做题得人,一定善于揣测评判者的用意,例如,了解作文
写哪两三句、用什么结构能拿高分。这个能力一分为二地看:优点是,他具备环境敏感度,在工作之后,能快速获得所在岗位的“拿分”要点(老总到底要想自己做什么);缺点是,不太敢表达自己的不同意见。
其二,“做题家”一定是注重成绩的,这代表着他是问题导向的,能够为了结果不计投入。优点是,这类人是“顾客至上”型的,过程再痛楚也没关系,他会像考试
一样去完成;缺点是,他们不太容易去尽力而为,朝思暮想只有一个目标。
其三,应考一般只要充足刻苦钻研,便会获得相应成绩,因此他会相信诚信赢天下
。优点当然是充足勤恳,缺点却可能是与自己争强好胜,亦在挑选人生方位时,挑选善于的、有激情的,会更重要。
“做题这件事,会给一个人带来正反两方面的影响,关键在于个人。”汪冰说,“当一个人像一个高速陀螺
图片那般旋转的时候,他怎样才能停下来?他必须了解自己在高速运转,察觉非常重要。”
见识能够弄平,没有什么缺点会随着一生
察觉了以后,把事物本质的“差别”作为哪些,也是必须“做题家”们自问的。有人把差别当做“证据”——你看我们便是两种人,也有人把差别当做可进步的空间。
晓晓出世在一个标准的小县城,小学初中高中都离家行走5分钟。小学时候,最热闹的县中心开了一家麦当劳,能去吃上一次都是值得显摆的事儿。晓晓较大的专长便是“做题”,一直都是“好学生”,还考上了北京的大学,变成家族自豪。