小脚母亲携子求学坎坷路

葛健豪,封建时代的小脚女人，敢于与男尊女卑的陈旧思想作斗争，为寻求妇女解放，毅然与恶习丈夫彻底决裂，陪同儿女到长沙读书，开创中国妇女运动之先河。
 
葛健豪原名葛兰英，1865年出生于湖南双峰县名门家庭，父亲去逝后，葛健豪跟着哥哥识字，16岁出嫁永丰镇富商之子蔡蓉峰，一生育有6个子女。蔡蓉峰好抽大烟、包姨太，家庭逐渐走向没落。为吸得一口大烟，蔡蓉峰不惜将年近十岁的女儿蔡畅送给当地富家做童养媳。一气之下，葛健豪带着儿女回到了娘家，结识民主革命志士秋瑾。在秋瑾“女权女学”思想的影响下，葛健豪一边积极送儿女们上学读书，一边与封建习俗势力作顽强的斗争。

1913年，湘乡县成立“湖南女子教员养成所”葛健豪便与母亲商量读书一事。母亲说：“‘娘家做女，不出闺门’ 何况你已为人妻为人母，还读什么书？”葛健豪说：“我怎么就不能读书？现在提倡男女平等，男人们能做的事我们女人照样能做。”母亲说：“女人重在养儿育女，孝敬公婆。”哥哥也极力劝阻：“健豪，你已年近五旬，儿女一大堆，谈读书不遭人耻笑？”葛健豪说：“秋瑾不是女人吗，她干的全是大事，她怕人耻笑了吗？”不管葛健豪怎样争取，哥哥和母亲就是不同意。葛健豪见无人支持，便悄悄卖掉自己部分嫁妆带着儿子蔡和森、女儿蔡畅等4人来到长沙求学。
 
老师们见葛健豪前来报名，十分新奇和惊讶！办学以来他们从未招收过年过半百裹着小脚的女学员，便拒绝了她。不甘心就这样回家的葛健豪，请儿女们给自己写了一份入学陈述书。拿着陈述书葛健豪向县长说明了事情的原委。县长问：“你叫什么名字？”葛健豪说：“我原名叫葛兰英已改名葛健豪。‘健’就是要做改造社会的健将，‘豪’就是要打倒封建豪强。”看着眼前这位柔弱女子，县官惊讶地继续问道：“你为什么要读书？”葛健豪说：“为寻求救国救民的道理，男女都要读书。”县官面带微笑，慈祥地签下“奇志可嘉”四个字，葛健豪因此被学校破格录取。
 
葛健豪十分珍惜来之不易的学习机会，克服年龄大，记忆力差的特点，每天坚持学习到深夜。在校期间，她给自己拟定了一整套学习计划：凡当天课程当天消化，绝不拖欠；少休息多读书，绝不拖全班同学的后腿；每天早上必须五点钟起床，读背课文，熟记唐诗，强咬难字难词；在不耽误学习的情况下，帮助大家做实事、做好事。为了学习，葛健豪几次因劳累过度晕倒在地。
 
第一学期结束，葛健豪竟能背诵几十首唐诗，国学知识更是信手拈来，学习成绩名列前茅。不仅如此，葛健豪克服自己小脚不方便的困难，踊跃参加体育课和舞蹈课。在学校举行的一次10000米长跑比赛中，葛健豪不顾老师和同学们的极力劝阻，凭着顽强的毅力，用时二十分钟终于跑完了全程。葛健豪不畏艰难，勇于拼搏的学习精神和助人为乐的高尚品质感染着全校师生，大家都亲切地叫她“葛大姐”、“蔡伯母”。
 
一年后，因经济窘迫无法继续上学，葛健豪便返回老家。两年后，葛健豪在老家凑足学费再次来到学校与儿女们同学习共成长，最终走上了革命道路，成为忧国忧民的革命女先锋。
 
知识改变命运，知识强国强民这是不变的真理。只要我们善于用知识武装头脑，小脚女也会有大能耐。