纪念

六一儿童节的联欢，放在了六月二日的下午，可快乐一样不少啊。

思绪好像还沉浸在那个下午，给了小朋友自由活动的时间。他们用心布置了教室，漂亮的黑板画，满屋子的各色水果与零食，肆意地欢笑大方地表演。
以至于当我推门而入，一众正在随着音乐跳着毽子舞的女孩儿们，竟齐齐停了下来。我说，你们继续呀。女孩子羞赧一笑：不跳了不跳了。很快蹦跳着回到了各自的座位，果然，我不在的时候，他们还是有我看不到的另一面。
 
 
接下来，我听到了六年来他们唱得最好听的一首歌，前所未有的整齐，也前所未有的好听。说实在的，我好像从未听他们合唱过，也听过几次他们唱音乐课上学过的歌，最大的感受就是——不好听图片。
或者是，他们从未在我跟前好好唱过歌吧，尽管我一首歌也不会唱，耳熟能详的为数不多的几首歌，却好像也全来自于他们。
我听他们那么认真那么整齐那么动情地唱——
时间一转眼就过去了三年，
一切在我心里开的好皎洁
现在倒计时也不剩几天，
脚边的纸片，来不及去捡
仿佛是快要冲破压力的茧，
离校后大家又各自熬夜
早上的黑眼圈，课上的小困倦
一天一天又一天，
我只想要拉住流年，
好好的说声再见……
 
大屏幕上有歌词滚动，我不知道他们是什么时候学会了这首歌，用手机录下那一张张认真的，可爱的，调皮的，一本正经的，亦或向我微笑的熟悉的面容——
遗憾感谢都回不去昨天，
我只想铭记这瞬间
我们一起走过的光年，
六月后光年成纪念
这个班级太傲娇，
什么课都不发言
但是还是很温暖，
同学之间的寒暄
压着课本抄作业，
考试上的看一眼
现在想起来，
会不会觉得很亲切
我只想要拉住流年，
好好的说声再见……
将视频发班级群，我说这是六年来我听他们唱过的最好听的歌。
 
在小朋友毕业季成长记录微写作的封面上，精心贴上我送给每个人的励志语录，于是这就成了我们共同完成的一份送给自己的六一礼物。当然，还有家委会给准备的每人一个香囊，一盒娃哈哈，让这群即将跨入初中的小小少年们，便又秒变回儿童。
 
遗憾感谢都回不去昨天，
我只想铭记这瞬间
我们一起走过的光年，
到达约定好的地点
我只想要拉住流年，
好好的说声再见
在心中刻下你们的笑脸，
当流星划过天边，
许下我们的心愿……
 
这世界有那么多人，多幸运，我有个我们。下一个六一，依然会有爱你的父母和老师，也依然会有亲爱的同学们，祝永远保持童心，那是你对抗未来的最佳神器。
 
用影像记录童年，给未来美好怀念。这首好听的歌，名字叫作——《纪念》。