一切美好,都如约而至
2024-01-19 来源:你乐谷
我和三月都是春天,所以我在很多年前的那个三月的第三天,来到人间。从此,哭是三月,笑是三月;爱是春天,暖是春天。
初春多好,有我,有花,有云,有风!
曾为少年,朝阳为妆,云霞为容,那是青春记忆的脸色微红;曾为少年,小雨犀利,海风肆意,那是花香旖旎的心动微澜。
今为中年,把少年岁月倒进小小的杯盏,滴落的影子悠长曼妙;把青春时节折进长长的春天,不在意何处东风。
而这个初春,最好!
因为在这个四十四岁的日子里,一切美好如约而至!
一本《遇见花开》饱含墨香,身着霓裳在四十四岁生日这一天,盛开在了我的手中。那么多个只有星星知道的夜晚,那么多次沮丧里的满血复活,那么多心向远方的义无反顾,终于在这一天有了归处。
封面的三个小字:王芳著,简单又丰满。因为那里藏着我的一个梦。很多年前,在新华书店忽然看到一本书,文艺清新,诗意素雅,旁边就有三个小字:王芳著。那时就想:我什么时候能成为这个王芳呢?什么时候能真的有这样一本属于自己的书呢?随即又想:怎么可能?想想算了!写字、排版、封面、印制、设计、装订,任何一个都是那样的遥不可及。
是啊!遥不可及到从未想过去尝试,去跨越,去相信自己!
直到在李世云老师的工作室里,从最初的完成任务,到渐渐喜欢,渐渐习惯,渐渐沉浸。
直到28万的数字赫然出现,那句:梦想还是要有的,万一实现了呢?终于在日积月累的坚持中,将万一变成了一定会。
直到教室里的孩子们用掌声,用呐喊,用歌声,用张开的双臂,用眼中满满的崇拜祝我生日快乐,祝我有了自己的书,我终于用实际行动告诉他们:所有的遥不可及,都终将败给步履不停!孩子们安静的听着我给他们讲这本书的前世今生,讲这本书是我们共同的故事,兴奋的翻看、寻找着自己的名字。
直到朋友们帮我校正错字,细致排版,还有在我自己都不够明白想要什么的情况下,设计出的直击心底所想的封面。一句:满足你一个小女生,关于浪漫的全部想象。甚至让我有了十四岁生日的错觉。哈哈,这就是传说中的开心到模糊吗?图片
这本该是上周四的文字,今天补发。正如朋友说的:无论怎样,出生的日子始终是值得纪念的,该有的仪式感要给自己。好好爱自己,不负这人间一场,不负这场盛大的遇见。
附《遇见花开》卷首语:
卷/首/语
时间的痕迹,时而清晰,时而模糊;时而欢腾,时而忧郁。他藏在一砖一瓦的青苔上,在若即若离的芬芬芬芳中,在或长或短的文字里。
其实,有很多种方式可以留下那深深浅浅的痕迹,而我却对每日的碎碎念,有着情有独钟的偏爱。在适当的心情里,码下简单的文字,收藏点滴人生,汇做潺潺清泉。那粼粼的水光,使那些悄无声息的岁月,生动鲜活,明确真实。
因为,我是多么的幸运,遇见了班主任这个温暖的名字,从此一群孩子的喜怒哀乐成了牵挂,亦成了所念。他们让我相信我的职业是有意义的,我的爱是有回声的。
因为,我是多么的荣幸,遇见了李世云老师的名班主任工作室,从此一路同行的他们成了我学习的榜样,努力的方向。他们让我相信,我的坚持是有意义的,我的诗行是有远方的。
我爱孩子们,爱班主任这个普通的名字。这爱,像一条河流,缓缓流淌没有尽头,流过之处 ,万物生长。
始终相信:爱与被爱,终将遇见。
不信你看:
遇见不同的孩子,岁月深处,花开朵朵;
遇见相同的守望,蓦然回首,桃枝妖妖!
全书的五个章节《我们相遇的故事》《一岁一花开》《千言万语,纸短情长》《他山之石》《我把自己讲于你听》《时空里的百转人生》,都有章节小语,会附在接下来每天的小字里。
初春多好,有我,有花,有云,有风!
曾为少年,朝阳为妆,云霞为容,那是青春记忆的脸色微红;曾为少年,小雨犀利,海风肆意,那是花香旖旎的心动微澜。
今为中年,把少年岁月倒进小小的杯盏,滴落的影子悠长曼妙;把青春时节折进长长的春天,不在意何处东风。
而这个初春,最好!
因为在这个四十四岁的日子里,一切美好如约而至!
一本《遇见花开》饱含墨香,身着霓裳在四十四岁生日这一天,盛开在了我的手中。那么多个只有星星知道的夜晚,那么多次沮丧里的满血复活,那么多心向远方的义无反顾,终于在这一天有了归处。
封面的三个小字:王芳著,简单又丰满。因为那里藏着我的一个梦。很多年前,在新华书店忽然看到一本书,文艺清新,诗意素雅,旁边就有三个小字:王芳著。那时就想:我什么时候能成为这个王芳呢?什么时候能真的有这样一本属于自己的书呢?随即又想:怎么可能?想想算了!写字、排版、封面、印制、设计、装订,任何一个都是那样的遥不可及。
是啊!遥不可及到从未想过去尝试,去跨越,去相信自己!
直到在李世云老师的工作室里,从最初的完成任务,到渐渐喜欢,渐渐习惯,渐渐沉浸。
直到28万的数字赫然出现,那句:梦想还是要有的,万一实现了呢?终于在日积月累的坚持中,将万一变成了一定会。
直到教室里的孩子们用掌声,用呐喊,用歌声,用张开的双臂,用眼中满满的崇拜祝我生日快乐,祝我有了自己的书,我终于用实际行动告诉他们:所有的遥不可及,都终将败给步履不停!孩子们安静的听着我给他们讲这本书的前世今生,讲这本书是我们共同的故事,兴奋的翻看、寻找着自己的名字。
直到朋友们帮我校正错字,细致排版,还有在我自己都不够明白想要什么的情况下,设计出的直击心底所想的封面。一句:满足你一个小女生,关于浪漫的全部想象。甚至让我有了十四岁生日的错觉。哈哈,这就是传说中的开心到模糊吗?图片
这本该是上周四的文字,今天补发。正如朋友说的:无论怎样,出生的日子始终是值得纪念的,该有的仪式感要给自己。好好爱自己,不负这人间一场,不负这场盛大的遇见。
附《遇见花开》卷首语:
卷/首/语
时间的痕迹,时而清晰,时而模糊;时而欢腾,时而忧郁。他藏在一砖一瓦的青苔上,在若即若离的芬芬芬芳中,在或长或短的文字里。
其实,有很多种方式可以留下那深深浅浅的痕迹,而我却对每日的碎碎念,有着情有独钟的偏爱。在适当的心情里,码下简单的文字,收藏点滴人生,汇做潺潺清泉。那粼粼的水光,使那些悄无声息的岁月,生动鲜活,明确真实。
因为,我是多么的幸运,遇见了班主任这个温暖的名字,从此一群孩子的喜怒哀乐成了牵挂,亦成了所念。他们让我相信我的职业是有意义的,我的爱是有回声的。
因为,我是多么的荣幸,遇见了李世云老师的名班主任工作室,从此一路同行的他们成了我学习的榜样,努力的方向。他们让我相信,我的坚持是有意义的,我的诗行是有远方的。
我爱孩子们,爱班主任这个普通的名字。这爱,像一条河流,缓缓流淌没有尽头,流过之处 ,万物生长。
始终相信:爱与被爱,终将遇见。
不信你看:
遇见不同的孩子,岁月深处,花开朵朵;
遇见相同的守望,蓦然回首,桃枝妖妖!
全书的五个章节《我们相遇的故事》《一岁一花开》《千言万语,纸短情长》《他山之石》《我把自己讲于你听》《时空里的百转人生》,都有章节小语,会附在接下来每天的小字里。