“乌卡时代”开启新的生存模式

世上有两种最耀眼的光芒,一种是太阳,一种是我们努力的模样。不知从何时起，不再抱怨，甚至不会去羡慕嫉妒恨，开始相信越努力越幸运！一种顺其自然的旅程。的确，所有的想不开，都只因为自己不曾拥有，不如拿宝贵的精力和时间自我反思，自我改变。
 
时间给予了每个人公平享用的机会，你的选择决定了它的价值。一入“网师”深似海，从开始的悸动到录取时的激动再到入学后的感动，短短的时间内，仿佛被巨大的冲击力侵袭，有良多收获，也有几分焦虑。

 
上班正向我招手，而此时我的世界又多了好多成员。每天早晨醒来便要反复提醒打卡，像是一种牵绊，幸好选择了两门课程，“少而得，多则惑。”不然真的要荒废了。强迫症的我，晚上闭眼还要反复问打卡没？再把内容重复一边。之前读书真的是不求甚解，难怪读了也没有太多记忆。现在“啃读”起来，饶有余味，跟着预习打卡和作业，学生角色彻底附体，一如学生时代的我。
当你发现一件事足够重要，便要处处把它放在足够显眼的位置，时时关注着。这又像不像恋爱中的人，总要把你的电话设为快捷呼叫，设为星朋友，还要特别关注。所以，我的微信群和钉钉群终于置顶了两项，因为怕错过任何一条信息。
本学期我选择了“初中语文，构筑理想课堂”和“现代极简移动微课”两门课程。开始对极简移动微课没有在意，感觉自己是学不会的，是王小龙老师的一句话让我果断选择了：越不会的才越要学习啊！现在，在每天的打卡中乐此不疲，收获渐多。可能之前是抱着毕业去的，后来是抱着学习成长来的，这一转变，让自己轻松许多。开始准备的“科学学习的理论与实践”和“发展心理学”连同《儿童发展心理学》一起购来，迫于上班后时间紧张，所以放下了。看着那三本超厚的书，想想若是啃下去，一定会满足自己的大胃。
两张课程表，一单周，一双周，恰到好处的缘分啊！而且要求严格，愿自己不缺课，按时交作业，按时打卡，对得起自己的选择。和孩子一起学习，一起进步，更希望能成为孩子和学生的榜样。我家小王梓说了，要一直学习才会一直进步。他也就是说说的样子，倒给妈妈用上了，而我想的他什么时候能懂啊。
 
 
 
时代的挑战，让我们在洪流中不断的寻找自救的本领，莫要等待他救，或许会像等待戈多一样久。即便随波逐流，也要有汹涌的力量才会有同行的队友。早早的将自己画地为牢，未免辜负了曾经的第一声哭叫。最近热播的《人世间》，我硬是没有勇气接着看，刷刷片段都会泪流满面。那些直击人心的，往往是自己最熟悉的画面和最共鸣的语言。在留言区有这样一段评论被我记下：@奔跑远方：他在你的出生证明上签字，你在他的死亡证明上签字，他把你从医院抱回来，庆祝你的新生，你把他从医院送去殡仪馆，祭奠他的离别。他修了一栋宽敞的屋子给你住，你买了一块小小的墓地给他躺
那个时代已经过去了，埋藏了多少人的愿望。今天，充满了易变性、不确定性、复杂性、模糊性，而我们又将何去何从？
微信群里的一条条信息，告诉你，马上开工了！愿所有即将开始搬砖的大家能够快乐劳动，收获颇丰！