与你一同爱这人间

看到这样一句话：“永远不要去追一匹马，用追马的时间去种草”。想为他加上后半句，当你的世界葱茏繁茂，那匹马定会俯首而来，偎依身旁，与你一同爱这人间。
而我们种下的草，便是每日所见、所读、所感。
所以喜欢记下每日琐碎的经历，喜欢用想象装点这琐碎的记录，喜欢用阅读充盈时光的缝隙。
比如：看到渐晚的时空里，蓝色的天空，会写下：如果错过一个午后，必然有一个黄昏，虚位以待。
比如：小区门口买鸡蛋，一眼就被草莓巧克力的颜值制服，其实，巧克力在味道上来说，还是最爱黑巧的，只是那深深浅浅的粉色，瞬间唤醒了老阿姨的少女心。忍不住记录：晚风出来草莓味的遇见！黄昏里有巧克力般浓香的快乐！
你看，那个虚位以待的黄昏，就这样被偶遇的属于巧克力的快乐填满。所以，你若喜欢，就要用力去想，用力去盼望，你的喜欢便会扑面而来。

比如：看到凤娟的朋友圈图片，会想象着轮明月再想什么呢？送她：天清浩渺，举目温柔；月静星藏，四下长情。我携四时望星河，唯有圆月解相思。图片
比如：两天来，学校的读书交流活动。
看到同事们的好书推荐，听着大家的侃侃而谈，仿佛假大家之眼，看到了更加广阔的世界；仿佛假大家之手，推开了一扇扇不同领域的大门，那门后的风景足以令我驻足向往。
作为教师的我们，因为每天都在接触着孩子们迥异的存在状态，每天都需要在孩子们活跃灵动的思维中保持勃勃的生机，所以我们的职业生命，需要在不断的积累与洗礼中升腾出新的力量。而这力量，来自与生俱来的强烈的热爱，更来自于阅读赋予我们的对孩子们的温情与尊重。
读一本书，尤其是学科类的专业书籍，初读时大多是生涩难懂的，但当我们将我们的职业生活带入，将我们的烟火人生藏在眼角眉梢，再去细读咀嚼，那拒人于千里之外的的文字，便亲切温和了起来。
如同，太阳虽然遥远，但若将他装进心里，每一日依然会被照耀，泛着各自的光芒。专业书籍虽然生涩，但若用满心的向往去读，每一页依然会充满希望，弹奏着各自的乐章。
所以，用满满的喜悦捧起相遇的书籍吧。愿我们所做，因为有了他们的陪伴与滋养，不再是无奈的选择，而是倾心的热爱。
比如：晚上继续追剧，看到革命先烈的另一种奉献精神：他们将自己所有家产，包括祖业，包括经营所得，毫无保留的用于革命事业。从营救被捕的共产党人，到为战士们买药品，到最后的革命人士转移工作，一生忙碌不留分毫，一生所念只有革命胜利。
一直以来都特别崇拜那个年代枪林弹雨中的革命志士，今天这个崇拜要加赠给我认知世界里新的一群人，他们在没有硝烟的战场上行走，他们用信仰的力量，抵御着金钱，物质的诱惑，这样的精神更伟大，更纯粹！
想到读书分享会上杨校长介绍的《红星照耀中国》，就有了细细了解的想法。书架上，这本书已经躺了五年，看到他的一刻竟有着深深的惭愧。所以，把他定为寒假阅读书目的第一本吧，一份迟到的敬意。
愿每日所感常怀温情与尊重，每日所读持续追寻与锤炼。