一条信息（北京卷）

原题呈现：北京卷

当今时代，我们每天都会面对各种各样的信息。其中有一条信息，或引发了你的感悟，或影响了你的生活，或令人振奋，或使你愧疚，或让你学会辨别真伪……请以“一条信息”为题，联系现实生活，展开联想或想象，写一篇记叙文。要求：思想健康；内容充实，有细节描写；语言流畅，书写清晰。

一条信息
高考前夕，作为调剂，我无意中看到一篇推送文章，是关于三毛的。她从小自闭，自杀四次，爱过许多人，荷西出轨过，忘年恋……这是我羡慕的那个三毛吗？那个在撒哈拉沙漠和痴心等她六年的荷西深深相爱的三毛吗？
高一是我最自卑的时候。凭借中考成绩，我分到重点班。没想到摸底考后，我就现了原形，尴尬地发现自己处在一个难堪的位置——重点班的倒数，从此一蹶不振自信全无。
只有语文给了我一些希望。语文张老师夸过几次我的作文，还在批语中说我有写作天赋。
我想加张老师好友，和她说说心里话，可一想到那么多“好学生”整日围在张老师身旁打转，她哪有时间理会我这个差生呢？
我偶然看到三毛的书，爱不释手。还有她的爱情，虽然短暂，却刻骨铭心。我写下一页又一页的感触，急于找人交流让我又一次想到了张老师。
周末，我忐忑地通过班级群加张老师好友，老师很快通过验证，我把自己写的三毛发给老师，抱着手机期盼着。
好像过了一个世纪那么久，微信提示音终于响了！张老师给我回信息了！
我抱着手机原地转了几个圈圈，才兴奋地打开微信：
即使如三毛那样轰轰烈烈的爱情，也许只是呈现在纸上时才能够深深打动我们，甚至打动她自己；而真正的生活，具体到每一天，更可能的常态是平淡，甚至是乏味。所以，无论生活给了我们什么底色，我们都应该笑脸相对，力争把平凡的日子过得不凡，把平淡的生活过得精彩。
我反复看着这段话，不停地点头：嗯嗯嗯，我一定努力。
我一直认为张老师那条信息是和我分享她读三毛的体会，也是在鼓励我振作起来。这份鼓励给了我勇气，我发奋了，不再自怨自艾，成绩渐渐提高，重新自信起来。
我知道真实的三毛时，已经过去近三年了，我隐约觉得我可能没有完全理解张老师的用意。
为了验证，我问张老师您了解三毛小时候吗？还有王洛宾……张老师立刻答道：“了解啊，大学时我就把和三毛相关的资料读了个遍。”
那就是说，当初您是知道那些斑驳内幕的，但却故意没有捅破那层窗户纸？
那时候怕你会失望，担心你一直萎靡不振，又不想说假话，着实费了番脑筋……
谢谢张老师，谢谢您的用心。
至今，我还清楚地记得张老师那条信息里的每一个字，还记得那条信息是在2017年10月14日下午4：21发的。